SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

Klasa 4a Wiedza o Polsce lekcje z dnia 30.03.2019 Temat: XVII wiek- stulecie wojen. Uzupełnij notatkę na podstawie podręcznika str. 80-82. Wiek XVII w historii Polski określany jest stuleciem ......................., ponieważ nasz kraj doświadczył w tym czasie licznych ............................. . Konflikt polsko-szwedzki rozpoczął się od  chęci uzyskania dominacji nad Morzem ................................. przez oba te państwa. Doprowadziło to do wojen, w trakcie których Szwedzi aż trzy razy najechali ................................... Jedną z wygranych przez ............................ bitew ze Szwecją była bitwa pod .......................................... w 1605 roku. Najcięższym wojennym doświadczeniem dla Polski był ......................... ................................., który miał miejsce w latach ..................-.................... . W jego wyniku Polska poniosła ogromne straty, gdyż najeźdźcy bezlitośnie mordowali ludność i ........................

Temat: Kulturalnie przy stole. 1.Rozmowa na temat kulturalnych i niekulturalnych zachowań przy stole z wykorzystaniem informacji zawartych na rysunkach satyrycznych. 2.Inscenizowanie wybranej sytuacji. Temat:Jak napisać przepis. 1.Spisanie regulaminu obowiązującego użytkowników kuchni. 2.Analiza tresci i formy podanych przepisów. Zadanie domowe; Wykonaj stronę książki kucharskiej  i wybierz ulubiony  przepis , który chciałbyś/chciałabyś opracować( sporządź listę składników i sprzętów niezbędnych do przygotowania potrawy,spisz kolejne czynnosci, wykonaj rysunki pokazjące sposób wykonania potrawy,nazwij swoje danie i wykonaj ozdobny tytuł). Omawianie lektury ,,Co tam u Ciumków,, 30.03. Temat:Ortografia na wesoło.

Lekcja 57/58 Temat: Niezapomniany rycerz Zawisza Czarny. ANALIZA ZDANIA ZE SPRAWDZIANU ze zdań współrzędnie i podrzędnie złożonych oraz wtrąceń. Praca domowa, zadanie 10 ze sprawdzianu do zeszytu. ZAWISZA CZARNY, podręcznik, str. 179-184. Charakterystyka Zawiszy Czarnego: W zeszycie. Moja własna ocena rycerza: ............................................................. POWIEDZENIE "Polegać jak na Zawiszy" oznacza, że można komuś zaufać, polegać na nim, bo nigdy cię nie zawiedzie i nie zdradzi. Można na niego liczyć.  Lekcja 59 Temat: Umiem uzasadnić własne zdanie. ARGUMENT - to stwierdzenie, które formułujemy, aby przekonać lub nakłonić kogoś do czegoś. Podręcznik, str. 87. Zadanie 2, str. 88, w zeszycie. UZASADNIENIE  danego poglądu jest zbiór racji bądź przekonań wspierających dany pogląd. CZY WARTO, CZY NIE WARTO ROZMAWIAĆ Z RODZICAMI, argumenty: Praca domowa dla chętnych, zadanie 3 str. 88 INFORM

Lekcja 71/72 Temat: Co nazywa przysłówek? OMÓWIENIE NA TABLICY KARTKÓWKI Z ODMIANY WYRAŻEŃ PRZEZ PRZYPADKI: grupa A) szybki pociąg grupa B) słoneczny dzień Podręcznik, str. 255 PRZYSŁÓWEK - to nieodmienna część mowy określająca czasownik.                                Odpowiada na pytania: jak? gdzie? kiedy? Zadanie 1, str. 255 -jak?                 najlepiej, równo, bezpiecznie, 'gdzie?              wszędzie -kiedy?              zawsze, późno, dzisiaj, wczoraj, potem, niedługo. Zadanie 2, str. 255 Zeszyt ćwiczeń, str. 73 W klasie, ćwiczenie 1, str. 73 Ćwiczenie 2, str. 73 Praca domowa ćw. 4,5,6, str. 73-74 Dla chętnych, ćw. 3, str. 73 INFORMACJA! Poprawa sprawdzianu z rzeczownika, czasownika i przymiotnika po raz ostatni w najbliższą sobotę na 3 lekcji języka polskiego. Dotyczy to także uczniów, którzy nie pisali sprawdzianu.  Lekcja 73 Temat: O sytuacji na podwórku - "Kałużyści". Podręcznik, str. 258 Zadanie 2,

Zakres materiału zrealizowany w sobotę 23 marca został przesłany pocztą elektroniczną do rodziców nieobecnych uczniów.

Temat: Rozmawiamy i opisujemy wyjątkowe dla nas miejsca. Pod. s. 212- 215, zad . 1, 2. 1.Rozmowa na temat przestrzeni ważnych dla ucznia. 2.Zbieranie informacji i opis Placu Broni. 3.Analiza sposobu mówienia narratora i zwrócenie uwagi na zastosowane środki językowe. 4.Redagowanie opisu miejsca. Zadanie domowe Podręcznik s. 215 , zad. 3. Temat: Pogadanka   o zdrowiu.

Temat: Dlaczego nie mówimy o tym, co nas boli, otwarcie? „Tolerancja” Stanisława Sojki. Pod. s. 194-195. 1.Wysłuchanie piosenki S. Sojki. 2.Omówienie treści zawartych w utworze. 3.Interpretacja fragmentów zawartych w Biblii. 4.Odczytanie przesłania zawartego w refrenie. 5.Omówienie wymowy wiersza K. Daukszewicza. 6.Redagowanie krótkiej wypowiedzi na temat wskazówek udzielonych w wierszach związanych z osiąganiem porozumienia. Temat: Uczymy się pisać recenzję. Pod. s. 209-211, zad. 1- 7. 1.Omówienie zasad pisania recenzji. 2. Zapoznanie się z przykładami recenzji. 3.Analiza budowy przykładowych recenzji. 4. Pisanie recenzji. Zadanie domowe Jeden temat do wyboru: 1.Bitwa youtuberów. Recenzje najlepszych młodzieżowych kanałów YouTube. 2.Technologia w kieszeni. Recenzje najpopularniejszych modeli telefonów. 3.Nie oderwiesz od nich wzroku. Recenzje kinowych hitów.

W minioną sobotę rozmawialiśmy o Ameryce Północnej i pisowni wyrazów z przeczeniem "nie". Uzupełnialiśmy ćwiczenia : str . 26,27,28,29. Praca domowa  Ćwiczenia na stronach: 37,38,39 , chętni : 32-33. Dzieci otrzymały do czytania kolejną lekturę : "O psie, który jeździł koleją "- będziemy ją omawiać 5 maja.  Zachęcam do wykonywania prac na konkurs "Żołnierze Wyklęci " - 30 marca to ostatni termin, w którym można oddawać prace .  W nadchodzącą sobotę- 30 marca, będziemy świętować Dzień Książki . W związku z tym można przebrać się  za bohatera ksiązkowego oraz przynieść książki z domowej biblioteczki, których już nie chcemy - będą one sprzedawane na kiermaszu szkolnym.  Tego dnia także będziemy wykonywać zakładki do książek, dlatego można przynieść ze sobą materiały plastyczne . 

Temat: Swiat po I wojnie swiatowej. Bilans wojenny: zmobilizowano okolo 65 mln zolnierzy zabitych 8,5 mln zolnierzy rannych 20 mln(3,5 mln zolnierzy dotknietyck trwalym kalectwem) 200 mld wydano ogolem na zbrojenie w czasie wojny Uczniowie pracowali na lekcji z wybranymi zadaniami z ksiazki oraz zeszytu cwiczen: Nowe państwa, które powstały w latach 1917–1922 Państwa, które istniały przed I wojną światową i po niej Terytoria dawnego Cesarstwa Niemieckiego Polska, Wolne Miasto Gdańsk, Litwa Niemcy, Francja, [Belgia] Terytoria dawnej monarchii austro- -węgierskiej Austria, Węgry, Polska, Czechosłowacja, Królestwo Serbów, Chorwatów i Słoweńców Rumunia, Włochy Terytoria dawnej carskiej Rosji Polska, Litwa, Łotwa, Estonia, Finlandia, Związek Socjalistycznych Republik Sowieckich Rumunia Poprawne poslugiwanie sie terminami: Lad wersalski, traktat wersalski,

30 marca odbędzie się zapowiedziany sprawdzian. Poniżej krótkie zestawienie tego, co trzeba pamiętać. Zbieram prace konkursowe o Żołnierzach Wyklętych. Na tej samej lekcji sprawdzę zaległe prace domowe: Ćw. 1-4 str. 82-83  Ćw.4 str.81 Krzyżówka    Polska po II wojnie światowej Powtórzenie wiadomości w podr. str.158 – 197. Daty : 1945 , 30 czerwca 1946 , 19 stycznia 1947 , 15 grudnia 1948 , 1952 , 1953 , 28 czerwca 1956 , październik 1956 , 1966 , marzec 1968 , grudzień 1970. Postaci historyczne : Stanisław Mikołajczyk , Bolesław Bierut , Witold Pilecki , Danuta Siedzikówna , Emil Fieldorf , Jan Nowak Jeziorański , Władysław Gomułka , Józef Stalin , prymas Stefan Wyszyński , Jacek Kuroń , Adam Michnik , Edward Gierek , Jan Paweł II . Pojęcia historyczne : Ziemie Odzyskane , Kresy Wschodnie , UPA , UB , PPR , PSL , MO , PZPR , szabrownictwo , bitwa o handel , reforma rolna , nacjonalizacja przemysłu , planowanie centralne , cenzura , awans społeczny , strajk ,