SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

Praca nad naszymi lapbookami podsumowującymi panowanie Piastów – od Mieszka I do Kazimierza III Wielkiego .  

 Kontynuowaliśmy temat rozpoczęty tydzień temu: 1.        Świat przedstawiony w lekturze – karta pracy 1.        Wędrówka z Małym Księciem ·        Planety: ·        Próba przeniesienia wędrówki Małego Księcia we współczesny świat, jakie planety mógłby spotkać i kto by je zamieszkiwał? 1.        Konfrontacja dwóch światów w lekturze: „Wszyscy dorośli byli kiedyś dziećmi, choć niewielu z nich o tym pamięta” – jak rozumiecie ten cytat? Uzupełnianie tabeli – Dwa światy wartości Dwa światy wartości: Dzieci Dorośli             1.        Dorastanie Małego Księcia do przyjaźni i miłości Czym się różni przyjaźń od miłości? Jak jest przedstawiona miłość i przyjaźń w lekturze? Karta pracy: Zadanie domowe: 1. ...

 Kontynuowaliśmy temat rozpoczęty tydzień temu: Temat: Jak korzystać ze słownika frazeologicznego? 1.    Zapoznanie ze słownikiem frazeologicznym. Podręcznik str. 141 2.    Podział klasy na grupy.   Grupa układa puzzle tworzące związki frazeologiczne. Każda grupa przygotowuje ilustracje związków frazeologicznych (2-3) do określonych wyrazów: ·      Grupa 1   i 2 – kolory ·      Grupa 3 i 4 – zwierzęta ·      Grupa 5 i 6 – części ciała Na ostatniej lekcji uczestniczyliśmy w pokazie tańca przez zespół Koniczyna. Zadanie domowe: 1. Przeczytaj czytankę ze str. 250-253 2. Uzupełnij zaległe prace domowe. Proszę sprawdzić stopnie w dzienniku. W każdym wpisie na blogu jest zadanie domowe, więc proszę przeanalizować czego brakuje.

 Dwie pierwsze lekcje poświęciliśmy na przygotowanie oraz na spotkanie online z paniami Danusią i Agata, które  na co dzień pracują w szkołach przyszpitalnych w Szczecinie. Odsyłam do relacji na facebooka szkoły: https://www.facebook.com/share/p/18mPosiKPu/?mibextid=wwXIfr Temat:   Poznajemy Małego Księcia i jego spojrzenie na ważne sprawy. Prezentacja wspomagająca omawianie lektury: https://view.genially.com/5faaddaef74fca0d216d999d 1.        Karty z pytaniami.   Uczniowie losują po 2-3 karty, siadamy w kręgu i każdy odpowiada na pytanie. 2.        Blooket – test online ze znajomości lektury https://dashboard.blooket.com/set/605e001906ae6c001f88dec9 3.        Taboo – gra utrwalająca znajomość lektury Temat będzie kontynuowany na kolejnych lekcjach. Zadanie domowe: Podpisz ikonki zgodnie z treścią lektury:

  Temat: Piszemy sprawozdanie. 1. Czym jest sprawozdanie? - próba odpowiedzi na pytanie. 2. Definicja sprawozdania - str. 211 3. Podręcznik str. 210 - czytanie sprawozdania z kuligu i analizowanie go i jego elementów. 4. Zadanie 2, str. 211 - wspólnie w klasie 5. Sprawozdanie - karta pracy 6. Wspólne wymyślenie planu klasowej wycieczki: Na podstawie planu każdy napisał sprawozdanie.  Ocenię w domu i oddam w sobotę. Nieobecne osoby proszę również o napisanie sprawozdania na podstawie planu ze zdjęcia powyżej. Temat: Jak korzystać ze słownika frazeologicznego? 1.    Analizowanie sytuacji przedstawionej na ilustracji? Str. 140 2.    Definicja „frazeologizmu” – str. 140 – do zeszytu. 3.    Filmik o związkach frazeologicznych: https://www.youtube.com/watch?v=x7yT9Ak7aTQ&t=22s   4.    Zadania 1, 2 str. 140 – wspólnie w klasie. Zadanie domowe: Wyjaśnij związki frazeologiczne z zadania 2, str. 140

 Temat: Prezentacja projektów.    Temat: Dlaczego konstytucja jest ważna?  Powiedzieliśmy sobie o prawach i obowiązkach Nasze przykłady Prawa: do bezpłatnej nauki - możesz chodzić do szkoły i się uczyć, do bezpieczeństwa – państwo powinno Cię chronić, równego traktowania – każdy powinien być traktowany tak samo, do życia i bezpieczeństwa, do prywatności – np. nikt nie powinien czytać Twoich wiadomości bez zgody, Nikt nie może Cię krzywdzić ani źle traktować. Masz prawo mieć swoje zdanie i je wyrażać. Dziewczynki i chłopcy mają takie same prawa. Obowiązki: Musisz szanować prawa i wolność innych ludzi. Nie wolno krzywdzić innych ani traktować ich niesprawiedliwie. Trzeba przestrzegać prawa. Należy szanować różnice między ludźmi (np. ich poglądy, pochodzenie, religię). Obowiązek chodzenia do szkoły – musisz się uczyć. Zapisaliśmy w zeszycie Konstytucja to najważniejszy dokument prawny w państwie. Określa ona np.: prawa i obowiązki obywateli, ...