SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

  Temat:  Świat po II wojnie światowej. Początek zimnej wojny. Wyjaśnisz, dlaczego dotychczasowi sojusznicy w czasie wojny stali się przeciwnikami w czasie pokoju. Opiszesz, czym była i jak się rozpoczęła zimna wojna. Wyjaśnisz znaczenie terminu „żelazna kurtyna” i przeanalizujesz jej przebieg. Wyobraźcie sobie, że jesteście historycznymi detektywami. Musicie ustalić: kto odpowiada za wybuch zimnej wojny? USA czy Związek Radziecki — a może obie strony? Pracujemy w grupach. Zadania dla grupy: Oddzielcie fakty od opinii. Przeanalizujcie materiały z teczki + podręcznik s. 192-198. Odpowiedźcie na pytania: Czy zimna wojna była nieunikniona? Czy konflikt wynikał bardziej z ideologii, czy z walki o wpływy? Jakie były główne przyczyny napięć między blokami? Tworzenie „aktu oskarżenia” (10 min) Pracujecie w swoich grupach. Wasze zadanie: przygotujcie krótkie wystąpienie (2–3 minuty). W swoim wystąpieniu: zdecydujcie, kogo oskarżacie o wywołanie na...