SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

  Temat: Czy język polski jest trudny? - obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. 1.        Geneza powstania obchodów tego dnia. 2.        Prezentacja: https://view.genially.com/620632b69f59650019729fd0/presentation-miedzynarodowy-dzien-jezyka-ojczystego 3.        Karta pracy – związki frazeologiczne. 4.        Ulubione słowo – praca w grupach. Zadanie domowe:  - Przeczytaj czytankę "Wanda i Wanda", str. 148-153  - Napisz kilka zdań na temat: "Dlaczego jestem dumna/dumny z tego, że mówię w języku polskim?" Czytaj lekturę - omawiamy 14 marca. Za tydzień, to jest 28 lutego nie ma lekcji.  Spotykamy się 7 marca.

Temat: Olimpiada wiedzy o Polsce.  Temat: Warszawa-stolica Polski. 1. Położenie Warszawy.  2. Rys historyczny.  3. Najważniejsze atrakcje turystyczne.  4. Ciekawostki.  5. Legendy związane z Warszawą (Wars i Sawa, Warszawska Syrenka). Cel lekcji: - poznasz położenie geograficzne oraz rys historyczny Warszawy , - zrozumiesz, jakie funkcje pełni Warszawa jako stolica, -  poznasz najważniejsze atrakcje turystyczne,  - zapoznasz się z legendami Wars i Sawa oraz Syrenka. Krótki rys historyczny Historia Warszawy sięga IX wieku. Wtedy na tych terenach istniały pierwsze osady.  W XIII wieku Warszawa otrzymała prawa miejskie i zaczęła się szybciej rozwijać. Pomagało jej położenie nad Wisłą, ponieważ rzeka ułatwiała handel. W XIV i XV wieku miasto stało się ważnym ośrodkiem politycznym. W 1596 roku król Zygmunt III Waza przeniósł stolicę z Krakowa do Warszawy. Z tego okresu pochodzą znane zabytki, takie jak Zamek Królewski w Warszawie oraz Kolumna Zygmunt...

 Temat: Rozbiór gramatyczny i logiczny zdania. Zdanie jest to ciąg słów, który zawiera przynajmniej jedno orzeczenie (czasownik). Zdanie zawierające jedno orzeczenie nazywamy pojedynczym, a zawierające więcej niż jedno orzeczenie, złożonym. Rodzaje zdań:  - oznajmujące, zakończone kropką,  - pytające, zakończone znakiem zapytania,  - rozkazujące, zakończone wykrzyknikiem. Podział zdania na na części mowy nazywamy rozbiorem gramatycznym, natomiast na części zdania, rozbiorem logicznym. Przykład rozbioru gramatycznego: Dzisiaj, z okazji Walentynek, zamówiliśmy pizzę do klasy. dzisiaj - przysłówek z - przyimek okazji - rzeczownik Walentynek - rzeczownik zamówiliśmy - czasownik pizzę - rzeczownik do - przyimek klasy - rzeczownik. Zadanie 1, str. 226 - wspólnie w klasie Rozbiór logiczny: Ania poszła do kina na walentynkową randkę.            Ania(podmiot) _______________ (co zrobiła?) poszła (orzeczenie) poszła---------------- (gdzie?) do kin...

  Temat: Przysłówek- utrwalenie wiadomości. Co pamiętamy o przysłówku?   Mapa myślowa Zadanie 1, str. 142 (wspólnie w klasie). Karta pracy: Temat: Tajemnice przeszłości – przypomnienie wiadomości o legendzie. Legenda - notatka graficzna Temat będzie kontynuowany na kolejnych lekcjach. Zadanie domowe: 1. Uzupełnij kartę pracy dotyczącą przysłówka: 2. Przeczytaj czytankę ze str. 148-153

  Co łączy poniższe przedmioty?  Historia  Od tego zaczynamy  Przyczyna (cause) – wydarzenie, decyzja, działanie lub okoliczność, które doprowadziły do danego wydarzenia historycznego.  To odpowiedź na pytanie: Dlaczego coś się wydarzyło? Skutek (consequence) – rezultat lub następstwo wydarzenia historycznego.  To odpowiedź na pytanie: Co stało się w wyniku tego wydarzenia?   JC 2023 Główne przyczyny I wojna światowa : Militaryzm – rozbudowa armii i wyścig zbrojeń między państwami europejskimi. System sojuszy – podział Europy na dwa wrogie bloki. Imperializm – rywalizacja o kolonie i wpływy na świecie. Nacjonalizm – silne poczucie wyższości narodowej i dążenie do niepodległości. Zamach na arcyksięcia Franz Ferdinand w 1914 roku – bezpośrednia przyczyna wybuchu wojny. Główne przyczyny II wojny światowej: Postanowienia traktatu wersalskiego (1919) – nałożenie surowych kar na Niemcy po I wojnie ś...