SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

Temat: Jak , gdzie, kiedy, czyli co słychać u Wiktora. Pod. s. 167 – 169,   zad. 1- 4. 1.Wyszukiwanie przysłówków w tekście. 2.Przypomnienie wiadomości o przysłówku. 3. Tworzenie związków czasownika z przysłówkami. 4. Stopniowanie przysłówków i rozpoznawanie stopni. 5.Wprowadzenie zasad pisowni „nie” z przysłówkami. Temat: O drodze, co nie ma końca – wiersz Joanny Kulmowej. Pod. s. 169 – 171,   zad. 1- 5. 1.Przeczytanie wiersza. 2. Określenie tematu wiersza. 3. Analiza i interpretacja tekstu. Temat: W trosce o naturę. Pod. s. 171 – 173,   zad. 1- 4. 1.Zapoznanie się z wypowiedziami młodych ekologów. 2.Wskazanie wspólnych cech i zainteresowań autorów wypowiedzi. 3. Praca z tekstem. 4. Rozpoznawanie symboli związanych z ochroną środowiska. 5.Rozmowa o stanie środowiska w najbliższym otoczeniu. Działania, które pomagają chronić środowisko: - odnoszenie sprzętu elektronicznego do specjalnych punktów, - segregowanie śmieci, - s

Temat: W scenerii baśniowej, w czasie legendarnym. Z przewodnikiem po „Balladynie” Juliusza Słowackiego. 1.Test ze znajomości lektury. Zad. 2 Podaj najważniejsze informacje o „Balladynie” Juliusza Słowackiego. Miejsce akcji : ………………………………... Czas akcji: ……………………………………….. „Balladyna” tragedia w   ……… aktach. Poruszanie problemy :……………………………. Najciekawsza postać: …………………………………………….. Najważniejsze zdarzenie:…………………………………………. Zad. 3 Przedstaw najważniejsze postacie dramatu. Postacie realistyczne: …………………………………. – tytułowa bohaterka, uosobienie ………… …………………………………..- uosobienie dobroci, cnoty Wdowa - ……………………………………………… …………………………………- rycerz poświęcający się dla kraju ………………………………..- wierny rycerz pana zamku ………………………………...- naczelnik straży, zdrajca ………………………………- postać reprezentująca przyziemność ……………………………….- uosobienie poetyckiego świata ………………………………- legendarny król ………………… Postacie fantastyczne: ……………………………………………………………………..

TEMATY: \ 1. ćwiczenia z"ó" i "u"cd. Uczymy się ortografii i nie robimy błędów. 2. Test z alfabetu i ze  słówek. Dialog - ćwiczenia. 3. Wielka litera w imionach  , nazwiskach, nazwach państw, miast , narodowościach. Kiedy stawiamy !, ., ?- rodzaje zdań- utrwalenie. 4. "Legenda o Lechu, Czechu i Rusie". Próba na Dzień Matki. Podręcznik str.12-13 Ćw. część 3 str. 14-17 Praca domowa ułóż zdania z wyrazami: sójka, jaskółka, mrówka, wiewiórka, tchórz i żółw. ćw. str18-19ćw. 1 Podręcznik str.12-13 czytanka

Tematy 1. Wprowadzenie litery r,R na wyrrazie Robert, rower. "Swinka skarbonka" - ćwiczenia. Utrwalenie dni tygodnia. Ćwiczenia i zabawy z piłką. 2. Wprowadzenie litery g, G na wyrazie góra, Grażyna. 3. Wprowadzenie litery f, F na wyrazie Faustyna, foka. 4. Czytanie ze zrozumieniem "Klasa Faustyny". Jak Szczepan jechał na wycieczkę?- rozmowa na podstawie własnych doświadczeń co można zwiedzać. Ćw. pol.- społ.strona 33-37 Ćw. kalig. str.60-62 Podręcznik str.38-43 Praca domowa kaligrafia str 63ćw. 5,4 Czytanka str.40 Proszę aby dziecko umiało czytać czytankę PŁYNNIE ! CODZIENNIE ĆWICZYMY CZYTANIE PO 15 -20 MINUT

Temat: Przy okrągłym stole - symboliczny początek rycerstwa. Podręcznik s. 228 - 231 Pierwszy dzień obrad Okrągłego Stołu stał się symboliczny, ponieważ: -zjednoczył wszystkich rycerzy królestwa - ustanowiono  kodeks rycerski - wszyscy  uczestnicy  byli wobec  siebie równi Kodeks  rycerzy: - nie krzywdzić innych  ludzi - uczciwość  wobec  siebie  I innych - pomoc ludziom  w  potrzebie - bronić kobiety I im służyć - walczyć sprawiedliwie I o słuszną sprawę - wierność  królowi - odnawianie przysięgi rycerskiej raz w roku - nie można łamać ślubów rycerskich Temat:Czy słowa szesnastowiecznego poety są wciąż aktualne? Podręcznik s. 234 Zad. 2b Tezy: -  Każdy rządzący ma nad sobą władcę - Boga - Rządzący powinni dbać o wspólne dobro, anie o dobro własne - Wszyscy ludzie są równi wobec Boga - Zła władza może zniszczyć miasta I państwa W domu : Zad.4 s. 236 Temat:Współczesny  zbiór  praw człowieka. Podręcznik s.231- 233 Zadanie domowe: Zadanie 7 s.

Temat: Sprawdzian wiadomości. Temat: O źródle, z którego im więcej się weźmie  wody, tym więcej jej napływa. Podręcznik s.218 - 220. Zad. 1, 2, 4 s. 220 ustnie W zeszycie zad.6 s. 220 cechy baśni “Bajka” Henryka Sienkiewicza czas  określony niedokładnie nie jest określony miejsce  określone, ale nie dokładnie kraina czarów bohaterowie realni, prawdopodobni, są postacie fantastyczne królowa, księżniczka, wróżki zdarzenia prawdopodobne, magiczne, fikcyjne narodziny księżniczki, podarowanie darów morał brak morału, treść zawiera przesłanie brak morału, zawiera przesłanie W domu zadanie 5 s. 220 Temat: Pisownia wyrazów z "rz", "ż", "ch", "h". Podręcznik s. 221-222 Zeszyt ćwiczeń s.85-87 -wszystkie ćwiczenia. W najbliższą sobotę poprawa sprawdzianu.

Temat: Co wiemy o osobie opowiadającej w utworze ,,Domowe przedstawienie?,,Tworzymy dalszy ciąg wypowiedzi. Rozmowa na temat ulubionych zabaw. Zapoznanie z tekstem, podręcznik str.157-159 Nazywanie cech osoby opowiadającej. Formułowanie wniosków. Temat:Co to jest rodzina wyrazów. podręcznik str.173-174 zeszyt ćw.str.39 Zadanie domowe: podręcznik str.159 ćw.2 oraz zeszyt ćwiczeń str.39 ćw.3

Temat: Refleksje na temat człowieka i jego miejsca w świecie. podręcznik str.177-179 Temat:Problemy etyczne w tekście Nowy, lepszy człowiek i Rytm natury. podręcznik str.187-188 Temat:Dyskusja na temat problemów moralnych związanych z rozwojem cywilizacji. Zadanie domowe podręcznik str.188 ćw.5

Minionej soboty rozmawialiśmy o wynalazkach i wynalazcach . Utrwaliliśmy także znaki interpunkcyjne. Pracowaliśmy w zeszycie ćwiczeń : str. 12-19. Praca domowa Narysuj ( w zeszycie, bądź na kartce ) swój wynalazek i podpisz go .

Temat: Sejmokracja czy sanacja.   1. Sejmokracja – pogardliwe określenie rządów sejmu w latach 1919-1926. 2. Zamach na prezydenta Narutowicza, częste zmiany rządów oraz korupcja i skandale powodowały krytykę „sejmokracji”. 3.12 maja 1926r. oddziały wierne Józefowi Piłsudskiemu podejmują marsz na Warszawę. Po trzydniowych walkach rząd oraz Prezydent Wojciechowski podają się do dymisji. https://www.youtube.com/watch?v=kS6WeOpbJnU 4.Po odmowie Piłsudskiego Zgromadzenie Narodowe wybiera Ignacego Mościckiego nowym Prezydentem. Piłsudski został ministrem spraw wojskowych. https://www.youtube.com/watch?v=UREnAInOivk   5. Sanacja - obóz polityczny sprawujący rządy w Polsce od przewrotu majowego 1926 do września 1939. program działania obozu zakładał odnowę moralna i uzdrowienie życia publicznego państwa. Praca domowa: Ma