SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

Temat: Wielka Wojna z Zakonem krzyżackim. Dlaczego doszło do wojny (przyczyny)? Zakon krzyżacki okupował Żmudź( która wcześniej należała do Litwy). Na Żmudzi wybuchło powstanie przeciwko Krzyżakom, którym na pomoc przybyli Litwini. A następnie Polska poparła w tej walce Litwę. 15 lipca na polach w okolicy wsi Grunwald doszło do bitwy pomiędzy wojskami polsko-litewskimi (wspartymi rycerzami z Czech, Moraw, Śląska i Mołdawii oraz oddziałami ruskimi, nowogrodzkimi, żmudzkimi i tatarskimi) a armią Zakonu krzyżackiego ( rycerze z Prus, goście i przyjaciele zakonu z Niemiec, Szwajcarii, Śląska, Pomorza, Czech, Moraw oraz Inflant). Praca domowa Opisz uzbrojenie wojsk walczących pod Grunwaldem. ( podręcznik str.72 i 73)

TEMAT: WYPOWIEDZENIA OZNAJMUJĄCE, PYTAJĄCE I ROZKAZUJĄCE. podręcznik str. 208 zad. 1/ str. 209 (omówienie ramek niebieskich str. 209) zad. 3 i 4 a,b / str. 210 TEMAT: DLACZEGO WARTO SIĘ ZDROWO ODŻYWIAĆ? (dyskusja z uczniami, na temat zdrowego jedzenia, jakie są z tego korzyści) podręcznik str. 226 zad. 1, 2, 3, 4/ str. 227 zad. 5/ str. 228 TEMAT: CZYM SIĘ RÓŻNI ZDANIE POJEDYNCZE OD ZŁOŻONEGO? podręcznik str. 228 zad. 2/ str. 229 omówienie ramki niebieskiej ze str. 229 oraz ze str. 230 zad. 5/ str. 230 Zadanie domowe zeszyt ćwieczeń zad. 1/ str.66 zad. 2 i 3/ str. 67 dla chętnych! zad. 4 i 5/ str. 67 podręcznik (w zeszycie) zad. 3a i b/ str. 229 zad. 4a i b/ str. 230  zad. 5/ str. 230

Temat: Poznajemy  Ciumków  z  opowieści  Pawła  Beręsewicza  "Co  tam  u  Ciumków". Rodzina  Ciumków  jest  bardzo  zabawna. Rodzice  uczą   dzieci  odpowiedzialniści,  jak  należy   zachować  się  na  ulicy, jak  przyjmować  gości.  W  rodzinie  Ciumków  panuje  miłość,  szacunek,  rodzice  troszczą  się  o  dzieci  i  chcą  dla  nich  jak  najlepiej. Temat: Charakterystyka  głównych  bohaterów   książki  "Co tam  u  Ciumków". Głównymi  bohaterami  książki Pawła  Beręsewicza  "Co  tam  u Ciumków"  są: Grzesiek - ma siedem  lat.  Jest  drobny  na  swój  wiek. Miał  duże,  brązowe  oczy I  włosy  obcięte  na  jeża.  Był  bardza  ruchli...

Lekcja 65 Temat: "Dynastia Miziołków" Joanny Olech. "Dynastia Miziołków" - to powieść w formie dziennika, którego głównym narratorem jest chłopiec zwany Miziołkiem, ma on 12 lat. Rodzina Miziołków to: *Miziołek - chłopiec 12 lat, *Mamiszon - mama Joanna, Papiszon - tata Grzegorz, Kaszydło - Kasia, siostra, ma 4 lata, *Mały Potwór - Anna Klementyna, Natalia, siostra, ma jeden roczek. Utwór przedstawia codzienne życie dość ekscentrycznej rodziny. Lekcja 66 Temat: Charakterystyka wybranego członka rodziny. Charakterystyka to opis zewnętrzny bohatera oraz jego wewnętrznych cech i sposobu zachowania. Scharakteryzuj wybranego członka rodziny. Lekcja 67 Temat: Co powinno być ważne w życiu dwunastolatka. Podział na grupę chłopięcą i dziewczecą. Rozdanie załącznika: Posegreguj według uznania od najważniejszych do mniej ważnych wartości. Wybierz spśród wszystkich tylko 9. Wpisz je do zeszytu. Praca domowa: U...

Temat: Bohaterowie  powieści  "Władca Lewawu" Doroty  Terakowskiej. Bohaterowie: Lorak - mieszka  wraz  z  żoną  Anna  I  dwójką  dzieci  Atram  I  Bukajem.  Nosi  brodę -  to  jego  znak  rozpoznawczy. Pomaga  Bartkowi  w  Wokarku,  martwi  się  o  niego. Prosi  Radę  Mędrców  o  pomoc  I  wsparcie  dla   Bartka. Łewap  - jest  sąsiadem  Loraka.  Mieszka  z  żoną  Anowi  przy  ulicy  U  Ałsiw.  Bardzo  boi  się  Pajęczaków  I  Nienazwanego.  Jest  bardzo  słaby  psychicznie - omal  nie  wydał  Loraka  przed  Nienazwanym. Potem  się  tego  wstydzi. Naj- wspomonają  tylko  o  nim  Allianie. Sprzeciwił  się  Nienazwanemu  I  poniós...

Temat: Części mowy – przymiotnik. Temat: Inny nie znaczy gorszy. Podr. s. 206- 210, zad.1,2,3,4. Plan ramowy zdarzeń 1.Na podwórku wczesnym rankiem pojawia się Zielony Pies. 2.Wielka puszka po sardynkach nieomal uderza gościa. 3.Koty rozpoczynają rozmowę z przybyszem. 4. Mieszkańcy podwórka postanawiają pomóc Zielonemu Psu. 5. Koty próbują przemalować gościa. 6. Koty zgadzają się na przyprowadzenie przez Zielonego Psa jego zwyczajnego przyjaciela. Zadanie domowe 1.Przygotować się do kartkówki – odmiana rzeczowników przez przypadki. 2. Zeszyt ćw. s. 56-57, zad. 6,7, 8,9. 3. Przeczytać lekturę „Kajko i Kokosz” na 21 kwietnia. 

Temat: Funkcja eufemizmów  i prozaizmów. Podr. s. 183- 184,  zad. 1- 7. Temat: Na naszym prywatnym terytorium – relacje rodzinne oczyma. Podr. 185-187, zad. 1,2. Zad.3 Zamieniamy klasę w redakcję, która ma opracować dodatek specjalny do gazety o tematyce rodzinnej. Treść dodatku ma się skupiać na poprawie relacji i komunikacji między członkami rodziny. Uczniowie pracowali w grupach. Następnie prezentowali swoje artykuły. Temat: Reklama jako komunikat językowy. Podr. s.250- 251,  zad.1,2,3. reklama – rozpowszechnianie informacji o danym towarze w celu zwrócenia na niego uwagi i zachęcenia do zakupu. Zadanie domowe 1.Stwórz własną reklamę dowolnego produktu. Zarówno na rysunku, jak i w tekście nawiąż do różnych motywów baśniowych i stylu baśniowego. 2. Proszę przeczytać „Kamienie na szaniec” na 28 kwietnia.