SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

Temat: Jak zdefiniować sztukę? Podr . s. 278 1.Rozmowa o tym, czym jest sztuka. 2.Porównywanie definicji. 3.Analiza schematu. Temat: Michał Anioł i Vincent van Gogh o swojej pracy. Podr. s . 281- 284. 1.Czytanie tekstów. 2.Odpowiedzi na pytania do tekstów. 3.Redagowanie notatek. 4.Rozmowa na temat procesu tworzenia dzieła przez artystę. 5. Film „Tajemnice Kaplicy Sykstyńskiej” https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=IU8Cp_3UTHU Temat: Odrzucone dzieło. Pod. s. 288- 291. 1.Czytanie tekstów. 2.Zebranie informacji o bohaterce tekstu. 3. Rozmowa na temat odczuć reżyserki po obejrzeniu swojego pierwszego filmu. 4. Dyskusja na temat oczekiwań współczesnych młodych widzów wobec kina.

Temat: Świat przedstawiony w “Dynastii Miziołków”. Rodzina Miziołka wzorowana jest na rodzinie autorki. W rzeczywistości opisuje ona siebie, swojego męża, dzieci, a także szczura. Jako mama trójki dzieci Joanna Olech nie miała problemu z wymyślaniem zabawnych historii. Słynny Miziołek to jedenastoletni Marek, dziś już dorosły mężczyzna i ojciec rodziny. Kaszydło to Kasia, zaś Mały Potwór – Ania. Powieść „Dynastia Miziołków” ukazała się w 1993 roku w odcinkach w czasopiśmie „Świat Młodych”. Pierwsze wydanie Miziołków, które ukazywało się w odcinkach, w czasopiśmie, ilustrowała Magda Jasny. O przygodach i życiu głównego bohatera dowiadujemy się z sekretnego dziennika chłopca. Miziołek swoje zapiski prowadzi regularnie i zamieszcza krótkie komentarze każdego dnia.Na początku narrator przedstawia w krótkich zapiskach swą rodzinę – najpierw siebie, następnie Mamiszona, Papiszona oraz Kaszydło i Małego Potwora. Dziennik rozpoczyna się w Prima Aprilis – 1 kwietnia 2013, zaś

temat: Sprawdzian wiadomości. temat: Eugeniusz Kwiatkowski i budowa Gdyni. 1. Żołnierz i naukowiec. 2. Polskie okno na świat. 3. Rozwój Gdyni. 4. Rozwój przemysłowy Polski. notatka - to już wiem strona 125. Ćwiczenia strona 75-77 do domu - uzupełnij zaległe ćwiczenia, będę sprawdzała zaległe prace domowe - można oddać zaległe projekty(poprawa oceny) -ćwiczenia strona 68-69

temat: Powtórzenie wiadomości. ćwiczenia strona 76-77 temat: W komunistycznej Polsce. 1. Czasy stalinowskie. 2. Dyktatura PZPR. 3. Gospodarka PRL. 4. Życie codzienne w PRL. na lekcji wykonaliśmy ćwiczenia - str. 83-84 - Żywa lekcja historii - prezentacja na lekcji, zabawek, sprzętu, książek i pieniędzy z czasów PRL. (najstarsze monety z 1912r.) do domu karta pracy.

Temat: Rozpad bloku wschodniego. 1.Rywalizacja ekonomiczna i militarna pomiędzy ZSRR i USA doprowadziła sowiecką gospodarkę do bankructwa. 2.Reformy Gorbaczowa – pierestrojka – przyspieszyły demontaż ZSRR. 3.Od czerwca 1989r. za przykładem Polski, kolejne kraje ogłaszały zerwanie a komunizmem i wprowadzanie demokracji (Czechosłowacja, Węgry, NRD, Bułgaria, Rumunia, Jugosławia, Albania).  4.Upadek muru berlińskiego 9 listopada 1989r. stał się symbolem „Jesieni Ludów”.  5.Zmiany w ZSRR doprowadziły do ogłoszenia niepodległości przez Litwę, Łotwę i Estonię. Po ogłoszeniu niepodległości przez Ukrainę i Białoruś ZSRR przestał istnieć (8 grudnia 1991r).  Prezentacja na posumowanie :   https://www.youtube.com/watch?v=D95cqS1D7N0

             TEMAT: OSOBLIWOŚCI NIZINY PODLASKIEJ I POLESIA LUBELSKIEGO                               Nazwy obu krain oraz położenie blisko siebie mogą być mylące. Warto więc   je kojarzyć z największymi miastami : Lublin to Polesie Lubelskie i Białystok , bardziej na północ , to Nizina Podlaska ( Podlasie ). Materiały do tej lekcji nie zmieszczą się na blogu. Pani Ania Knurek rozda je nieobecnym uczniom w sobotę.