kl.4b j.polski z 21 września

Temat: Co się zdarzyło w lesie?

Pod. s. 26- 29,  zad. 1-2.

1.Czytanie tekstu pt.” Samotnie w lesie”.

2. Ustalenie podstawowych informacji na temat świata przedstawionego utworu.

3. Odszukanie informacji w tekście wskazujących na przeżycia wewnętrzne bohaterki.

4. Praca w grupach.

Temat: Pisownię „rz” można uzasadnić.

Pod. s. 29-31, zad. 1-5.

1.Obserwacja wyrazów pod kątem ich budowy i znaczenia.

2. Poznanie zasady pisowni „rz” wymiennego.

3. Ćwiczenia utrwalające poznaną zasadę.

Zad. 3

morze – bo morski

szczerze – bo szczerość

rowerzystkami – bo rower

dobrze – bo dobroć

gitarze – bo gitara

lekturze – bo lektura

humorze – bo humor

wierzyły – bo wiara

na pogórzu – bo góra

zad. 5

harcerka – harcerze

starość – starzy

karły – karzeł

dworcowy – dworzec

bibliotekarka – bibliotekarz

 kaptur – w kapturze

szerokość – poszerzyć

pancerny  - pancerz

powtórka – powtórzenie

jezioro – w jeziorze

aktor – aktorzy

Temat: Porozumiewamy się za pomocą znaków.

Pod. s. 32- 33, zad. 1-3.

1.Analiza przedstawionych sytuacji – rozpoznawanie niewerbalnych środków komunikowania się.

2. Czytanie krótkiego tekstu popularnonaukowego i sprawdzenie stopnia zrozumienia zawartych w nim treści.

znaki : strzałki, obrazki, mapa, ślady , miganie światła, bębny, rogi, dzwony, dym, ogień, gesty, mimika,  język migowy, pismo.

Człowiek różni się od zwierząt tym, że potrafi mówić.

Najwcześniejszą odmianą pisma było pismo obrazkowe.

Alfabet wynaleziono w Palestynie w drugiej połowie II tysiąclecia p.n.e.

Pismo alfabetyczne polega na zastąpieniu dźwięków danego języka przez znaki zwane literami.

Zadanie

1.Kartka z ćwiczeniami zad. 1,2,3,4,5.

2. Nauczyć się recytować wierszyk „Pamiątka z wakacji” na 28 września.

3. Proszę czytać lekturę „Daleki rejs”.