Język polski klasa 6a – 21 stycznia Temat: Jak uzupełnić zdanie wtrąceniem? Podręcznik s. 157 - tekst „Kulig” i zadanie 1 pod tekstem. W zeszycie ćwiczeń zadania 1,2,3 ze stron 90-91. Temat: Średniowieczni rycerze. Tekst z podręcznika „ Rycerze, damy i Najświętsza Panna” str.172. W domu : Przygotować plakat ( kolorowy, wzbogacony graficznie, powinien zawierać tylko najważniejsze treści) na jeden z tematów: daty graniczne średniowiecza w Polsce i w Europie wzory osobowe średniowiecza malarstwo i architektura średniowiecza katedry średniowiecza wyjaśnienie pojęcia „ feudalizm” wyjaśnienie pojęcia „ teocentryzm” cechy rycerza śre...
Posty
klasa 6b, język polski - 21 stycznia
- Pobierz link
- X
- Inne aplikacje
Autor:
Anna Knurek
-
Temat: Uczymy się pisać sprawozdanie. Podr. s. 152-153, zad. 1,2,3. Sprawozdanie – jest to relacja z wydarzeń, w których uczestniczyliśmy lub byliśmy świadkami. Wydarzenia przedstawiamy chronologicznie, rzetelnie i rzeczowo. Na końcu możemy umieścić ocenę opisywanych wydarzeń. Sprawozdanie z wycieczki szkolnej (schemat): 1. Informacje wstępne Kiedy odbyła się wycieczka? Kto w niej uczestniczył? Dokąd pojechaliśmy? Jakim środkiem lokomocji pojechaliśmy? Jak długo trwała wycieczka? 2. Część sprawozdawcza Co zwiedziliśmy? (opis miejsc) Co się wydarzyło? (obiektywna relacja z wydarzeń) 3. Podsumowanie (ocena wycieczki) Czy podobała mi się wycieczka? Czy podobała się moim kolegom? Zadanie domowe Napisz sprawozdanie z: (jeden temat do wyboru) - Wycieczki szkolnej. - Uroczystości szkolnej. - Z jednego swojego dnia. Temat: Jak uzupełnić zdanie wtrącen...
Język polski - lekcje z dnia 21 stycznia, klasa 5a
- Pobierz link
- X
- Inne aplikacje
Autor:
Anna Knurek
-
Temat: Bajka o magicznym źródle. Podr. s.197-199, zad. 1,2,3,4,5. Najpierw wysłuchaliśmy utworu z płyty, następnie przeszliśmy do analizy tekstu. Uczniowie opowiedzieli baśń pt. ”Śpiąca królewna” . Wskazywaliśmy podobieństwa oraz różnice między utworami „Bajka” i „Śpiąca królewna”. Temat: Zaimek, czyli ten, który lubi zastępować. Podr. s. 160-162, zad. 1,2,3,4, 5. Podr. s. 167-168 , zad. 1,2, 4. Ćwiczenia s.51-52, zad. 1,2, 3,4,5,6. Temat: W trosce o nasze środowisko. Podr. s.157-159, zad. 1-5. Rozmawialiśmy o ochronie środowiska. Spisywaliśmy działania, które pomagają chronić środowisko.