Język polski klasa 6a lekcje z 19 listopada

Autor: -
Język  polski  klasa 6a  lekcje  z  19  listopada

Temat: Spotkanie  z  mistrzem  słowa- poetą  epoki  renesansu  Janem  Kochanowskim.

Na  podstawie  informacji  z  planszy  ze  str.108  w  podręczniku  uczniowie  pisali  samodzielnie  notatkę  biograficzną  o  Janie  Kochanowskim.
Następnie  na  podstawie  nagrania  z  płyty  fraszki  "Na  lipę"  ( tekst  znajduje  się  w  podręczniku  na  str. 109) uczniowie  uzupełniali  schemat  karty  pracy.
Polecenia  na  karcie  pracy : kto  mówi? Do kogo  mówi? Po  co  mówi?  Jak  mówi?  Nastrój.

Na  podstawie  fraszki " Na  lipę" uczniowie uzupełniali  tabelkę:
Osoba  siedząca  pod  drzewem:

wrażenia
cytat
Środek  stylistyczny
Co czuje?
chłodny powiew wiatru 
 Tu  zawżdy  chłodne  wiatry  z  pola  zawiewają
 epitet
Co  słyszy?
 ptaki, pszczoły, szum  lipy
 Tu  słowicy,  tu  szpacy  wdzięcznie  narzekają. Z  mego  wonnego  kwiatu  pracowite  pszczoły  biorą  miód
 epitet
Co  widzi?
 promienie  słońca, które  przebijają  się liście
 a proste  promienie  ściągną  pod  swoje  drzewa  rozstrzelane  cienie
 epitety

Definicja  fraszki:
Fraszka  jest  to  krótki  wierszowany  utwór  liryczny  często  zakończony puentą,  czyli  celnym  zaskakującym  zakończeniem. Tematyka  fraszek  może  być  różnorodna, np. poważna  lub  humorystyczna.


Analiza  literacka  pozostałych  fraszek " Na  gospodarza", "Na młodość",  "Na starość",  "Na zdrowie"  ze  stron 109  i 110  w  podręczniku.

Fraszki  Jana  Kochanowskiego:
1. poruszają  następujące  tematy:  brak  gościnności, zasady  dobrego  wychowania, ludzkie  wady, wartości,  którymi się  kierujemy
2. podmiot  liryczny  ceni  takie  wartości  jak zdrowie,  dobre  wychowanie,  skromność
3. podmiot  liryczny  to  dobry  obserwator,  człowiek  pogodny,  optymista, dowcipny  i  dobrze  wychowany.

Zadanie  domowe:
Dla  wszystkich: Napisz  fraszkę  na  dowolny  temat.
Dla  chętnych: 
1. Na  podstawie  fraszki  " Na  lipę"  napisz  tekst  reklamujący  lipę  jako  najlepsze  drzewo  do  ogrodu.
2. Nauczyć  się  fraszki " Na  lipę"  na  pamięć.

Przypominam  o  lekturze . Proszę, żeby wszyscy  uczniowie  przeczytali  książkę  "Władca  Lewawu"  na  następny  tydzień.

  

Popularne posty z tego bloga

J. polski - klasa5b 8 września

Autor: -
Temat:  Uzasadniamy   pisownię wyrazów z ó, rz, ch   wymiennym.   Podręcznik s. 16 „ Pierwsze   lądowanie   na   Księżycu” , Zadanie 4 s. 17 w zeszycie. Temat: Kim   jest   podmiot   liryczny   w   wierszu   Antoniego   Wica   „Noc”? Podręcznik s. 18 Antoni   Wic „ Noc”  Notatka w zeszycie: Podmiotem lirycznym w wierszu    Antoniego   Wica   „Noc”   jest noc. Nosi  czarny płaszcz przetykany złotą nicią. Zajmuje się usypianiem ludzi, śpiewa im kołysanki i sprowadza sny. Temat : Jak   starożytni   Grecy   wyobrażali   sobie   świat? Podręcznik   s. 32 Wojciech   Rzehak „ Poczatek   świata” Zadanie 1 I 3 . W domu dla chętnych zadanie 4 s.34 w podręczniku. Uczniom nieobecnym na lekcji  rozdam schematy, które uzupełnialiśmy na lekcji. Zapraszam rodziców na spotkanie w dniu 22 września o godz.9:00  w sali B4
Czytaj więcej

Klasa 7, j.polski z 18 września

Autor: -
 Temat: Pochwała Stwórcy i Jego dzieła w pieśni Jana Kochanowskiego. Podręcznik, s.21-22 1. Ustalenie nadawcy i odbiorcy wypowiedzi lirycznej. 2.Określenie tematu utworu 3.Opisanie świata stworzonego przez Boga oraz samego Stwórcy. 4. Analiza tekstu. 5. Pojęcia: liryka, pieśń, wiersz sylabiczny. Zadanie 3. Co stworzył Bóg? Bóg stworzył niebo, ziemię, złote gwiazdy, morze, rzeki, ludzi, dzień i noc, zwierzęta  i rośliny, pory roku. Jak działa to co stworzył Bóg? Podmiot jest wdzięczny, że świat, który stworzył Bóg jest piękny, doskonały, dobry. Wszystko w nim ma swoje miejsce i czas. Wszędzie można dostrzec obecność Boga. O co zwraca się podmiot liryczny do Boga? Podmiot zwraca się z prośbą o dalszą opiekę, by Bóg nadal opiekował się ludźmi i światem, który stworzył. Pieśń Jana Kochanowskiego zbudowana jest z siedmiu strof. Każda zwrotka zawiera cztery trzynastosylabowe wersy ze średniówką po siódmej sylabie. Jest to wiersz sylabiczny. W pieśni występują rymy sąsiadujące, pytania retory
Czytaj więcej

klasa 3 c z 25 stycznia

Autor: -
Materiał z zajęć. Notatki do zeszytu. Temat: Kłamstwa Lisa Witalisa. 1. Plan wydarzeń w utworze "Szelmostwa lisa Witalisa" Jana Brzechwy . 1. Ogłoszenie przez lisa pomysłu na nakarmienie zwierząt. 2. Przyniesienie śniegu i sadła przez zwierzęta. 3. Okłamanie zwierząt przez Witalisa. 4. Zadowolenie lisa ze swojego oszustwa. 2. Cechy lisa i innych zwierząt. Lis Witalis:                               - podstępny, - pomysłowy, - sprytny, - fałszywy, - pewny siebie, - samolubny, - przekonujący, - nikczemny. Inne zwierzęta: - naiwne, - bezmyślne, - uległe, - pokorne, - pracowite, - obowiązkowe, - łatwowierne, - ufne. 3. Wypisz z tekstu pary wyrazów, które się rymują. pory- nory chaszczy - paszczy apetyty - znakomity zwierzęta - przynęta słoniny - godziny śniadanie- niesłychanie Temat: Przysłówek - ćwiczenia. Przysłówek jest określeniem czasownika i odpowiada na pytanie jak ?  skaczę  jak ? wysoko mówię jak ? głośno śpiewam jak?
Czytaj więcej