Klasa Va WOP 14.05.2022 r.

Autor: -

 Temat: Czasy Kazimierza Wielkiego. 

1. Początek rządów Kazimierza Wielkiego.

2. Dyplomacja zamiast wojen.

3. Wielki reformator i budowniczy.

4. Powstanie Uniwersytetu w Krakowie. 

Cel lekcji:

- dowiem się, w jaki sposób Kazimierz Wielki wzmocnił swoje państwo

- poznam historię powstania Akademii Krakowskiej

- dowiem się, dlaczego Kazimierza nazwano "Wielkim"

- przyjrzę się zamkom zaliczanym to tak zwanych Orlich Gniazd 



Kazimierz Wielki

Dlaczego Kazimierza nazywamy "Wielkim"?

• założył wiele miast i wsi,

• w miastach powstało wiele budowli murowanych (ratusz, mury obronne,       kościoły),

• dbał o bezpieczeństwo państwa (zamki obronne),

• wybijał monetę z orłem w koronie- grosz krakowski,

• ujednolicił prawo dla całego kraju,

• założył Akademię Krakowską - pierwszą wyższą uczelnię,

• powiększył terytorium kraju.






Kazimierz Wielki (1333-1370) kontynuował dzieło zjednoczenia i wzmocnienia państwa polskiego rozpoczęte przez Władysława Łokietka. Królowi udało się uregulować relacje z sąsiadami Polski. Podpisał rozejm z Krzyżakami, niestety mimo wysiłków nie odzyskał Pomorza Gdańskiego. Najbliższym sojusznikiem Polski było Królestwo Węgier. Przy wsparciu Ludwika Węgierskiego Kazimierz przyłączył do Polski rozległe ziemie i przesunął znacznie granice państwa na południowy wschód, powiększając jego terytorium.

Podręcznik s. 203-207

Odpowiedź ustnie na pytania 1-3 s. 207

Zeszyt ćwiczeń s. 110-111

https://wordwall.net/pl/resource/14094142/kazimierz-wielki

https://wordwall.net/pl/resource/2510011/kazimierz-wielki-klasa-5

Szlak Orlich Gniazd

https://www.youtube.com/watch?v=CQDx7yvI0IY

Pierwszy polski uniwersytet

https://www.youtube.com/watch?v=kctgLm9Jk8g

O soli w Polsce -legenda o Św. Kindze

https://www.youtube.com/watch?v=eCbYlOTb1mY

Jak Kazimierz Wielki "zastał Polskę drewnianą, a zostawił murowaną"


Uczta u Wierzynka

Popularne posty z tego bloga

J. polski - klasa5b 8 września

Autor: -
Temat:  Uzasadniamy   pisownię wyrazów z ó, rz, ch   wymiennym.   Podręcznik s. 16 „ Pierwsze   lądowanie   na   Księżycu” , Zadanie 4 s. 17 w zeszycie. Temat: Kim   jest   podmiot   liryczny   w   wierszu   Antoniego   Wica   „Noc”? Podręcznik s. 18 Antoni   Wic „ Noc”  Notatka w zeszycie: Podmiotem lirycznym w wierszu    Antoniego   Wica   „Noc”   jest noc. Nosi  czarny płaszcz przetykany złotą nicią. Zajmuje się usypianiem ludzi, śpiewa im kołysanki i sprowadza sny. Temat : Jak   starożytni   Grecy   wyobrażali   sobie   świat? Podręcznik   s. 32 Wojciech   Rzehak „ Poczatek   świata” Zadanie 1 I 3 . W domu dla chętnych zadanie 4 s.34 w podręczniku. Uczniom nieobecnym na lekcji  rozdam schematy, które uzupełnialiśmy na lekcji. Zapraszam rodziców na spotkanie w dniu 22 września o godz.9:00  w sali B4
Czytaj więcej

Klasa 7, j.polski z 18 września

Autor: -
 Temat: Pochwała Stwórcy i Jego dzieła w pieśni Jana Kochanowskiego. Podręcznik, s.21-22 1. Ustalenie nadawcy i odbiorcy wypowiedzi lirycznej. 2.Określenie tematu utworu 3.Opisanie świata stworzonego przez Boga oraz samego Stwórcy. 4. Analiza tekstu. 5. Pojęcia: liryka, pieśń, wiersz sylabiczny. Zadanie 3. Co stworzył Bóg? Bóg stworzył niebo, ziemię, złote gwiazdy, morze, rzeki, ludzi, dzień i noc, zwierzęta  i rośliny, pory roku. Jak działa to co stworzył Bóg? Podmiot jest wdzięczny, że świat, który stworzył Bóg jest piękny, doskonały, dobry. Wszystko w nim ma swoje miejsce i czas. Wszędzie można dostrzec obecność Boga. O co zwraca się podmiot liryczny do Boga? Podmiot zwraca się z prośbą o dalszą opiekę, by Bóg nadal opiekował się ludźmi i światem, który stworzył. Pieśń Jana Kochanowskiego zbudowana jest z siedmiu strof. Każda zwrotka zawiera cztery trzynastosylabowe wersy ze średniówką po siódmej sylabie. Jest to wiersz sylabiczny. W pieśni występują rymy sąsiadujące, pytania retory
Czytaj więcej

klasa 3 c z 25 stycznia

Autor: -
Materiał z zajęć. Notatki do zeszytu. Temat: Kłamstwa Lisa Witalisa. 1. Plan wydarzeń w utworze "Szelmostwa lisa Witalisa" Jana Brzechwy . 1. Ogłoszenie przez lisa pomysłu na nakarmienie zwierząt. 2. Przyniesienie śniegu i sadła przez zwierzęta. 3. Okłamanie zwierząt przez Witalisa. 4. Zadowolenie lisa ze swojego oszustwa. 2. Cechy lisa i innych zwierząt. Lis Witalis:                               - podstępny, - pomysłowy, - sprytny, - fałszywy, - pewny siebie, - samolubny, - przekonujący, - nikczemny. Inne zwierzęta: - naiwne, - bezmyślne, - uległe, - pokorne, - pracowite, - obowiązkowe, - łatwowierne, - ufne. 3. Wypisz z tekstu pary wyrazów, które się rymują. pory- nory chaszczy - paszczy apetyty - znakomity zwierzęta - przynęta słoniny - godziny śniadanie- niesłychanie Temat: Przysłówek - ćwiczenia. Przysłówek jest określeniem czasownika i odpowiada na pytanie jak ?  skaczę  jak ? wysoko mówię jak ? głośno śpiewam jak?
Czytaj więcej