Klasa IVc WOP 24.09.2022 r.

Autor: -

 Temat: Polska - bliski nam kraj. 

1. Nazwa Polski i jej pochodzenie. 

2. Polacy w Polsce i za granicą.

3. Symbole narodowe (godło, flaga, hymn).

4. Krainy historyczne Polski. 

5. Polska na mapie Europy. 

Cel lekcji:

- dowiem się, w jaki sposób jest tłumaczone pochodzenie nazwy Polski, 

- zrozumiem, że Rzeczpospolita jest to określenie państwa o republikańskim ustroju politycznym (Rzeczpospolita Polska, RP, obecnie III RP),

- postaram się zdefiniować pojęcie narodu, Polaków, 

- zastanowię się, kogo można nazwać Polonią, 

- poznam polskie symbole narodowe, 

- wskażę na mapie (s.20) główne regiony Polski.

Lekcję rozpoczęliśmy od rozmowy na temat rodzinnych pamiątek. Zastanawialiśmy się, w jaki sposób możemy poznać historię rodziny na podstawie pamiątek. 


Podczas burzy mózgów na temat symboli ustaliliśmy, że symbole narodowe to symbole, które w obrębie danego narodu oraz w jego relacjach ze światem mają za zadanie podtrzymać jedność narodową. Obywatele danego kraju mogą posługiwać się nimi, aby podkreślać swój patriotyzm, przynależność do państwa, a także aby pokazać zjednoczenie duchowe z narodem podczas ważnych wydarzeń.

Do symboli narodowych zaliczamy:

- godło,

- flaga,

- hymn


Godło Rzeczypospolitej Polskiej, zgodnie z ustawą stanowi wizerunek Orła Białego ze złotą koroną na głowie, która jest zwrócona w prawą stronę. Orzeł ma rozwinięte skrzydła, złoty dziób i szpony, a umieszczony jest w czerwonym polu tarczy.







Barwy flagi nawiązują do godła - biel i czerwień, ułożone w dwóch równoległych, poziomych pasach o tej samej szerokości.



Hymnem państwowym RP jest powstały w 1797 roku "Mazurek Dąbrowskiego", oficjalnie ogłoszony hymnem narodowym w 1927 roku. Tekst do hymnu napisał Józef Wybicki.

https://www.youtube.com/watch?v=_5VZNXrywoo


Podczas zajęć dzieci zrobiły ćwiczenie 1 i 2 na s. 9  (zeszycie ćwiczeń).

W domu
- proszę nauczyć się polskich symboli narodowych, systematycznie uczyć się tekstu  hymnu oraz dobrze przyjrzeć się mapie regionów Polski - s. 20. 




Popularne posty z tego bloga

J. polski - klasa5b 8 września

Autor: -
Temat:  Uzasadniamy   pisownię wyrazów z ó, rz, ch   wymiennym.   Podręcznik s. 16 „ Pierwsze   lądowanie   na   Księżycu” , Zadanie 4 s. 17 w zeszycie. Temat: Kim   jest   podmiot   liryczny   w   wierszu   Antoniego   Wica   „Noc”? Podręcznik s. 18 Antoni   Wic „ Noc”  Notatka w zeszycie: Podmiotem lirycznym w wierszu    Antoniego   Wica   „Noc”   jest noc. Nosi  czarny płaszcz przetykany złotą nicią. Zajmuje się usypianiem ludzi, śpiewa im kołysanki i sprowadza sny. Temat : Jak   starożytni   Grecy   wyobrażali   sobie   świat? Podręcznik   s. 32 Wojciech   Rzehak „ Poczatek   świata” Zadanie 1 I 3 . W domu dla chętnych zadanie 4 s.34 w podręczniku. Uczniom nieobecnym na lekcji  rozdam schematy, które uzupełnialiśmy na lekcji. Zapraszam rodziców na spotkanie w dniu 22 września o godz.9:00  w sali B4
Czytaj więcej

Klasa 7, j.polski z 18 września

Autor: -
 Temat: Pochwała Stwórcy i Jego dzieła w pieśni Jana Kochanowskiego. Podręcznik, s.21-22 1. Ustalenie nadawcy i odbiorcy wypowiedzi lirycznej. 2.Określenie tematu utworu 3.Opisanie świata stworzonego przez Boga oraz samego Stwórcy. 4. Analiza tekstu. 5. Pojęcia: liryka, pieśń, wiersz sylabiczny. Zadanie 3. Co stworzył Bóg? Bóg stworzył niebo, ziemię, złote gwiazdy, morze, rzeki, ludzi, dzień i noc, zwierzęta  i rośliny, pory roku. Jak działa to co stworzył Bóg? Podmiot jest wdzięczny, że świat, który stworzył Bóg jest piękny, doskonały, dobry. Wszystko w nim ma swoje miejsce i czas. Wszędzie można dostrzec obecność Boga. O co zwraca się podmiot liryczny do Boga? Podmiot zwraca się z prośbą o dalszą opiekę, by Bóg nadal opiekował się ludźmi i światem, który stworzył. Pieśń Jana Kochanowskiego zbudowana jest z siedmiu strof. Każda zwrotka zawiera cztery trzynastosylabowe wersy ze średniówką po siódmej sylabie. Jest to wiersz sylabiczny. W pieśni występują rymy sąsiadujące, pytania retory
Czytaj więcej

klasa 3 c z 25 stycznia

Autor: -
Materiał z zajęć. Notatki do zeszytu. Temat: Kłamstwa Lisa Witalisa. 1. Plan wydarzeń w utworze "Szelmostwa lisa Witalisa" Jana Brzechwy . 1. Ogłoszenie przez lisa pomysłu na nakarmienie zwierząt. 2. Przyniesienie śniegu i sadła przez zwierzęta. 3. Okłamanie zwierząt przez Witalisa. 4. Zadowolenie lisa ze swojego oszustwa. 2. Cechy lisa i innych zwierząt. Lis Witalis:                               - podstępny, - pomysłowy, - sprytny, - fałszywy, - pewny siebie, - samolubny, - przekonujący, - nikczemny. Inne zwierzęta: - naiwne, - bezmyślne, - uległe, - pokorne, - pracowite, - obowiązkowe, - łatwowierne, - ufne. 3. Wypisz z tekstu pary wyrazów, które się rymują. pory- nory chaszczy - paszczy apetyty - znakomity zwierzęta - przynęta słoniny - godziny śniadanie- niesłychanie Temat: Przysłówek - ćwiczenia. Przysłówek jest określeniem czasownika i odpowiada na pytanie jak ?  skaczę  jak ? wysoko mówię jak ? głośno śpiewam jak?
Czytaj więcej