kl.4a j.polski lekcje 29.04.2023

Rozpoczęcie zajęć : sprawdzenie obecności i wprowadzenie do nowego tematu lekcji. W tym celu nauczyciel prosi uczniów o przypomnienie ostatniego tematu - odmiennne i nieodmiennne części mowy. Powiedzieliśmy na co się one  dzielą - samodzielne i niesamodzielne części mowy  oraz  odmienne - te , które zmieniają swoją formę w zdaniu  , a także nieodmienne - czyli wyrazy , które zawsze zachowują tę samą formę. 

Zapisanie nowego tematu lekcji na tablicy oraz w zeszytach : 

Temat : Części mowy - rzeczownik. 

Podręcznik str. 201 

Ćw. 1a str. 201

Nauczyciel prosi uczniów , aby podali przykłady odmiennych wyrazów , które nazywają czynności , osoby , nazywają cechy i informują o tym , jak coś zrobiliśmy. 

Nauczyciel zapisuje te wyrazy na tablicy , a  uczniowie w zeszytach. 

1. Nazwa czynności - bieganie ( co to jest ? - pytanie pomocnicze ) 

                                    rysowanie 

                                    ziewanie 

                                    pisanie 

Nauczyciel pomaga dzieciom pytając : Jeżeli rysujemy , to co to jest ? Rysowanie - odpowiadają uczniowie. Itd.

2. Wyrazy , które nazywają osoby , zwierzęta - kot ( co , kto to jest ? ) 

                                                                            mama 

                                                                             konik 

                                                                             tata 

3.Nazwy zjawisk : burza ( co to jest ?) 

                               deszcz 

                                tornado 

                               wichura - to też są RZECZOWNIKI 

Nauczyciel tłumaczy dzieciom , że wszystkie te wyrazy są rzeczownikami - czyli odmiennymi częściami mowy. 

Ćw. 2 str. 201 

Głośne odczytanie tekstu przez uczniów ( z podziałem na role mamy , jej syna oraz Pawła ) 

Nastepnie uczniowie znajdują wyrazy nazywające osoby , przedmioty , rzeczy , zwierzęta , rośliny , zjawiska. 

Po wykonaniu tego zadania uczniowie odczytują głośno tekst z ramki - u dołu strony 201: 

Rzeczownik - to część mowy nazywająca osoby , zwierzęta , przedmioty , rośliny i zjawiska.

Np. sąsiad , dziecko , pani , Janek , pies, burza , kaktus , stół itd. 

Ćw. 4 str. 202

Polega ono na wpisaniu wyrazu chłopiec w odpowiedniej formie w zdaniu. Nauczyciel zapisuje zdania na tablicy , a dzieci w zeszytach. 

Jest to ćwiczenie ukazujące jak odmienia się rzeczowniki - wprowadzenie do deklinacji , czyli odmiany przez przypadki . Uczniowie nie muszą uczyć się jej na pamięć! Chodzi o to , aby wiedziały , iż taka odmiana istnieje i zapoznały się z nią. 

Dzieci poznaja nazwy : Mianownik , Dopełniacz , Celownik , Biernik , Narzędnik , Miejscownik , Wołacz oraz pytania , na które te przypadki odpowiadają - ramka str. 202 w podręczniku.

Chętni uczniowie podchodzą do tabilcy , na której są zapisane zdania i odmiana wyrazu chłopiec , a także nazwy przypadków i próbują odmienić inny wyraz : np. dziewczynka , konik , kot. Kilkoro uczniów za prawidłowe wykonanie zadania otrzymało ocenę b. dobrą. 

Zadanie domowe 

Ćw. 1 str. 68 oraz ćw. 4 str. 69 w zeszycie ćwiczeń