klasa 5a - język polski z 23 lutego

Temat: Jak , gdzie, kiedy, czyli co słychać u Wiktora.

Pod. s. 167 – 169,  zad. 1- 4.

1.Wyszukiwanie przysłówków w tekście.

2.Przypomnienie wiadomości o przysłówku.

3. Tworzenie związków czasownika z przysłówkami.

4. Stopniowanie przysłówków i rozpoznawanie stopni.

5.Wprowadzenie zasad pisowni „nie” z przysłówkami.

Temat: O drodze, co nie ma końca – wiersz Joanny Kulmowej.

Pod. s. 169 – 171,  zad. 1- 5.

1.Przeczytanie wiersza.

2. Określenie tematu wiersza.

3. Analiza i interpretacja tekstu.

Temat: W trosce o naturę.

Pod. s. 171 – 173,  zad. 1- 4.

1.Zapoznanie się z wypowiedziami młodych ekologów.

2.Wskazanie wspólnych cech i zainteresowań autorów wypowiedzi.

3. Praca z tekstem.

4. Rozpoznawanie symboli związanych z ochroną środowiska.

5.Rozmowa o stanie środowiska w najbliższym otoczeniu.

Działania, które pomagają chronić środowisko:

- odnoszenie sprzętu elektronicznego do specjalnych punktów,

- segregowanie śmieci,

- stosowanie żarówek energooszczędnych,

- poruszanie się komunikacją miejską,

- dbanie o zwierzęta,

- oszczędzanie energii i wody.

Ważna informacja!

Lekcje języka polskiego nie odbędą się 2 i 9 marca 2019 r.