SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

Temat: Poezja przekazana inaczej. Wiersze M. Świetlickiego, W. Szymborskiej , R. Wojaczka w aranżacji  muzycznej- analiza i interpretacja. https://www.youtube.com/watch?v=ZdpNLls399U https://www.youtube.com/watch?v=-a8TwbE_r8M https://www.youtube.com/watch?v=q_sMmIXxkJw Marcin Świetlicki- poeta, buntownik, ,, outsider,, zaangażowany półmetafizyk, którego cechą charakterystyczną jest wielopoziomowa powtarzalność.Bliskość semantyczna miasta i kobiety jest charakterystyczna dla twórczości Świetlickiego a także dysonanse. W. Szymborska- tajemnicza ale uwielbiana, skromna ale podziwiana. Adeptka i filozofka, ironiczna i empatyczna, racjonalna marzycielka, której twórczość prowokuje do rozmyślań. Rafał Wojaczek- zbuntowany przeciw społeczeństwu, poeta przekraczający normy obyczajowy nazywany,, kaskaderem literatury, którego aluzje literackie prowokują do wciąż nowych odczytań. Temat: Jak ważny jest dla mnie drugi człowiek ? 1.Uświadomienie uczniom ponadczasowej funkcji m

Temat: Poezja przekazana inaczej. Wiersze M. Świetlickiego, W. Szymborskiej , R. Wojaczka w aranżacji  muzycznej- analiza i interpretacja. https://www.youtube.com/watch?v=ZdpNLls399U https://www.youtube.com/watch?v=-a8TwbE_r8M https://www.youtube.com/watch?v=q_sMmIXxkJw Marcin Świetlicki- poeta, buntownik, ,, outsider,, zaangażowany półmetafizyk, którego cechą charakterystyczną jest wielopoziomowa powtarzalność.Bliskość semantyczna miasta i kobiety jest charakterystyczna dla twórczości Świetlickiego a także dysonanse. W. Szymborska- tajemnicza ale uwielbiana, skromna ale podziwiana. Adeptka i filozofka, ironiczna i empatyczna, racjonalna marzycielka, której twórczość prowokuje do rozmyślań. Rafał Wojaczek- zbuntowany przeciw społeczeństwu, poeta przekraczający normy obyczajowy nazywany,, kaskaderem literatury, którego aluzje literackie prowokują do wciąż nowych odczytań. Temat: Jak ważny jest dla mnie drugi człowiek ? 1.Uświadomienie uczniom ponadczasowej funkcji muzy

temat: Zośka, Alek , Rudy - bohaterscy harcerze. 1. Wybuch II wojny światowej 2. Polska pod okupacją. 3. Armia Krajowa i Szare Szeregi. 4. Akcja pod Arsenałem. 5. Powstanie Warszawskie. notatka - to już wiem str. 129 do domu ćwiczenia strona 78 - 79

T: Solidarność i stan wojenny. 1. Fala strajków 2. Porozumienia robotników z władzą. 3. Wprowadzenie stanu wojennego. 1980r. - powstanie NSZZ Solidarność 1981r. - wprowadzenie stanu wojennego 1984r. - śmierć księdza Jerzego Popiełuszki lekcję przeprowadziliśmy na podstawie e-podręcznika https://epodreczniki.pl/a/powstanie-solidarnosci-i-stan-wojenny/D1CygZdik odsłuchanie przemówienia gen. Wojciecha Jaruzelskiego podsumowanie piosenką Jacka Kaczmarskiego "obława" notatka - to już wiem podręcznik praca domowa - podręcznik strona 170 - "na forum klasy" (podręcznik zdjęcia poniżej)