Klasa IVa ,WOP 19.09.2020 r.
Temat: Historia wokół nas, cz.2.
1. Pamiątki rodzinne.
2. Drzewo genealogiczne.
3. Wielka i mała ojczyzna.
Cel lekcji:
- dowiem się skąd mogę czerpać wiedzę na temat historii mojej rodziny (np. pamiątki rodzinne, przekazy ustne),
- nauczę się tworzyć grzewo genealogiczne,
- poznam różnicę między ojczyzną małą i dużą,
- wzbogacę swoje słownnictwo o pojęcia: przodek, rodzina, ród, krewny, pokolenie, genealogia.
Po przeprowadzonej interesującej wymiane zdań na temat znaczenia powyższych pojęć, wykonaliśmy ćwiczenie nr 2, s. 6 w zeszycie ćwiczeń.
Przedmioty pozostałe po przodkach nazywamy pamiątkami rodzinnymi. Do takich pamiątek możemy zaliczyć najróżniejsze przedmioty pozostawione przez naszych przodków- np.: zdjęcia rodzinne, listy, dokumenty, zegarek, książki, biżuteria, mebel. Stare dokumenty i zdjęcia to ważne źródło wiedzy na temat historii danej rodziny. Są też cenne dla całego rodu, w którego skład wchodzą przedstawiciele kolejnych pokoleń. Wywodzą się oni od wspólnego przodka. Osoby te są powiązane więzami krwi, dlatego nazywamy je krewnymi.
3. Ojczyzna to kraj, w którym się urodziliśmy, spędziliśmy znaczną część życia lub z którym łączy nas bliska więź.
Każdy z nas ma także małą ojczyznę, czyli miejsce, z którym jesteśmy szczególnie związani emocjonalnie. Naszą małą ojczyzną może być np.: miasto, dzielnica, wieś, region kraju.
W domu
Proszę o przeczytanie podręcznika, s. 12-14.
Dla chętnych - Zeszyt ćwiczeń, ćwiczenie 4, s. 7.
Drodzy Rodzice i Uczniowie, poniższy temat będzie kontynuowany podczas kolejnych zajęć.
Temat: Polska- ważny kraj dla mnie i mojej rodziny.
1. Polacy jako naród.
2. Symole narodowe
3. Regiony Polski.
Cel lekcji 19.09.2020 r.:
- zastanawię się czym jest dla mnie Polska
- poznam położenie geograficzne Polski i będę potrafił/-a wskazać ją na mapie
- zrozumiem pojęcie: naród
Zajęcia rozpoczęliśmy od burzy mózgów - czym jest dla mnie Polska.
Następnie poznaliśmy położenie Polski na mapie świata i Europy.
.jpg)
