Klasa Va WOP 28.01.2022 r.
Temat: Sztuka w średniowieczu, cz.2.
Zajęcia rozpoczęliśmy od powtórzenia wiadomości na temat stylu romańskiego.
Obejrzeliśmy film Jak budowano w średniowiecznej Polsce?
https://www.youtube.com/watch?v=h0NM71Hua60&ab_channel=Dzieci%C4%99cyUniwersytetCiekawejHistorii
Następnie przy pomocy infografiki zamieszczonej w podręczniku zapoznaliśmy się ze stylem gotyckim.
Omówiliśmy również rzeźbę, malarstwo oraz symboliczne znaczenie kolorów w średniowiecznej sztuce. Uczniowie dowiedzieli się, że np. kolor żółty przypisywano osobom wykluczonym ze społeczeństwa - heretykom, innowiercom i chorym psychicznie, oraz że był to symbol fałszu i kłamstwa. Kolory pokrewne, jak np. pomarańczowy również były symbolem "zła". Na średniowiecznych obrazach rudy kolor włosów noszą np. zdrajcy (co nie zawsze oznaczało, że osoba przedstawiona na obrazie miała taki kolor włosów, albo dany kolor ubioru). Przykładem jest postać Judasza z rudymi włosami i ubranego w żółtą szatę.
Pozostałości tej symboliki obecne są we współczesnym języku np. sformułowania „rudy więc fałszywy”, albo „żółte papiery”.
Podsumowując temat, obejrzeliśmy slajdy przedstawiające najbardziej znane polskie budowle z okresu średniowiecza. Zadanie dzieci polegało na nazwaniu stylu (romański lub gotycki) oraz wskazaniu najbardziej charakterystycznych cech. Uczniowie mieli problem tylko z jedną budowlą! Wielkie brawa.
.jpg)