ILO WOP 02.04.2022 r.
Temat: Początki państwa polskiego.
1. Państwo Polan.
2. Państwo Mieszka I.
3. Chrzest Polski.
Podręcznik s. 323-327
Cel lekcji:
- poznam proces powstawania państwa Polan,
- zapoznam się z polityką zagraniczną Mieszka I,
- wyjaśnię przyczyny przyjęcia chrześcijaństwa przez pierwszego historycznego władcę Polski,
- zastanowię się nad skutkami tej decyzji i wskażę jej mocne i słabe strony, spróbujcie też dostrzec szanse i zagrożenia.
A co się tyczy kraju Mieszka, to jest on najrozleglejszy z krajów słowiańskich. Obfituje w żywność, mięso, miód i pola uprawne. Pobierane przez Mieszka podatki stanowią odważniki handlowe. Idą na żołd jego mężów. Ma on trzy tysiące pancernych podzielonych na oddziały, a setka ich znaczy tyle, co dziesięć secin innych wojowników. Daje on tym mężom odzież, konie, broń i wszystko, czego tylko potrzebują. A gdy jednemu z nich urodzi się dziecko, Mieszko każe mu wypłacać żołd od chwili urodzenia, czy będzie płci męskiej, czy żeńskiej.
Ibrahim Ibn Jakub, Relacja Ibrahima Ibn Jakuba z podróży do krajów słowiańskich, [w:] , Monumenta Poloniae Historica, seria II, t. I, tłum. Tadeusz Kowalski, Kraków 1946, s. 50.
Praca podczas lekcji
Wyobraźcie sobie, że jesteście doradcami, którzy służą Mieszkowi I i razem z nim muszą podjąć decyzję o przyjęciu chrztu. Zastanówcie się nad skutkami tej decyzji i wskażcie jej mocne i słabe strony. Spróbujcie też dostrzec szanse i zagrożenia.
|
Chrzest Polski |
|
|
Mocne strony |
Słabe strony |
|
|
|
|
Szanse |
Zagrożenia |
|
|
|
.jpg)
