Kl.4b - j. pol.- 26.11.2022

Autor: -

 Temat: Jak przenosić wyrazy?

1. Analiza sytuacji językowej ukazanej na ilustracjach.      2. Poznanie i utrwalenie zasad przenoszenia wyrazów.    

Ustnie wykonaliśmy ćwiczenie pierwsze, trzecie i czwarte z podręcznika - str. 107. Następnie pracowaliśmy w zeszycie ćwiczeń (str. 30). 

 Temat: Jak poprawnie zapisać krótką wiadomość?

1. Tworzenie dialogów z rozsypanki.                                  2. Poznanie zasad korespondencji elektronicznej.           3. Pisanie SMS-ów na zadany temat z zastosowaniem przypomnianych zasad pisowni. Przeczytanie i poprawa wybranych prac. 

Temat: „Nagle sfrunął anioł biały”, czyli wiersz o szkole. 

1. Wyjaśnienie związków frazeologicznych: „patrzeć na coś przez palce”, „przymknąć na coś oko”, „z przymrużeniem oka”.

2. Przeczytanie utworu ks. Jana Twardowskiego „W klasie”.

3. Omówienie sytuacji lirycznej w wierszu. Zapisanie notatki: 

W wierszu Jana Twardowskiego pokazano uczniów w czasie lekcji. Bohaterowie ryczą, krzyczą, biją, skaczą, piszczą, wyją, chrapią, drapią. W klasie panuje głośna/hałaśliwa atmosfera. 

Uczniowie są dokuczliwi, weseli, złośliwi, bezczelni, hałaśliwi, psotni, nieposłuszni, zabawni. 

4. Klasowe czytanie wiersza.

ZADANIE DOMOWE

Napisz krótki e-mail do kolegi/koleżanki. Pamiętaj o zasadach interpunkcji, ortografii i grzeczności językowej.

Przygotuj się do zapowiedzianego sprawdzianu.

Popularne posty z tego bloga

J. polski - klasa5b 8 września

Autor: -
Temat:  Uzasadniamy   pisownię wyrazów z ó, rz, ch   wymiennym.   Podręcznik s. 16 „ Pierwsze   lądowanie   na   Księżycu” , Zadanie 4 s. 17 w zeszycie. Temat: Kim   jest   podmiot   liryczny   w   wierszu   Antoniego   Wica   „Noc”? Podręcznik s. 18 Antoni   Wic „ Noc”  Notatka w zeszycie: Podmiotem lirycznym w wierszu    Antoniego   Wica   „Noc”   jest noc. Nosi  czarny płaszcz przetykany złotą nicią. Zajmuje się usypianiem ludzi, śpiewa im kołysanki i sprowadza sny. Temat : Jak   starożytni   Grecy   wyobrażali   sobie   świat? Podręcznik   s. 32 Wojciech   Rzehak „ Poczatek   świata” Zadanie 1 I 3 . W domu dla chętnych zadanie 4 s.34 w podręczniku. Uczniom nieobecnym na lekcji  rozdam schematy, które uzupełnialiśmy na lekcji. Zapraszam rodziców na spotkanie w dniu 22 września o godz.9:00  w sali B4
Czytaj więcej

Klasa 7, j.polski z 18 września

Autor: -
 Temat: Pochwała Stwórcy i Jego dzieła w pieśni Jana Kochanowskiego. Podręcznik, s.21-22 1. Ustalenie nadawcy i odbiorcy wypowiedzi lirycznej. 2.Określenie tematu utworu 3.Opisanie świata stworzonego przez Boga oraz samego Stwórcy. 4. Analiza tekstu. 5. Pojęcia: liryka, pieśń, wiersz sylabiczny. Zadanie 3. Co stworzył Bóg? Bóg stworzył niebo, ziemię, złote gwiazdy, morze, rzeki, ludzi, dzień i noc, zwierzęta  i rośliny, pory roku. Jak działa to co stworzył Bóg? Podmiot jest wdzięczny, że świat, który stworzył Bóg jest piękny, doskonały, dobry. Wszystko w nim ma swoje miejsce i czas. Wszędzie można dostrzec obecność Boga. O co zwraca się podmiot liryczny do Boga? Podmiot zwraca się z prośbą o dalszą opiekę, by Bóg nadal opiekował się ludźmi i światem, który stworzył. Pieśń Jana Kochanowskiego zbudowana jest z siedmiu strof. Każda zwrotka zawiera cztery trzynastosylabowe wersy ze średniówką po siódmej sylabie. Jest to wiersz sylabiczny. W pieśni występują rymy sąsiadujące, pytania retory
Czytaj więcej

klasa 3 c z 25 stycznia

Autor: -
Materiał z zajęć. Notatki do zeszytu. Temat: Kłamstwa Lisa Witalisa. 1. Plan wydarzeń w utworze "Szelmostwa lisa Witalisa" Jana Brzechwy . 1. Ogłoszenie przez lisa pomysłu na nakarmienie zwierząt. 2. Przyniesienie śniegu i sadła przez zwierzęta. 3. Okłamanie zwierząt przez Witalisa. 4. Zadowolenie lisa ze swojego oszustwa. 2. Cechy lisa i innych zwierząt. Lis Witalis:                               - podstępny, - pomysłowy, - sprytny, - fałszywy, - pewny siebie, - samolubny, - przekonujący, - nikczemny. Inne zwierzęta: - naiwne, - bezmyślne, - uległe, - pokorne, - pracowite, - obowiązkowe, - łatwowierne, - ufne. 3. Wypisz z tekstu pary wyrazów, które się rymują. pory- nory chaszczy - paszczy apetyty - znakomity zwierzęta - przynęta słoniny - godziny śniadanie- niesłychanie Temat: Przysłówek - ćwiczenia. Przysłówek jest określeniem czasownika i odpowiada na pytanie jak ?  skaczę  jak ? wysoko mówię jak ? głośno śpiewam jak?
Czytaj więcej