Klasa 4b - j, polski, lekcje z 19.10.2024.

 

Temat: "Co z tego dziecka wyrośnie?  – omawiamy lekturę P. Beręsewicza „Poczet psujów polskich”.

 

1.     Podział klasy na małe grupy.

2.     Teleturniej wiedzy o lekturze.  Pytania do lektury są ukryte w balonikach.  Każda grupa po kolei wybiera jeden balonik, przebija go, wyciąga pytanie i odpowiada na nie. Wygrywa grupa z największą ilością punktów.

3.     Zaprezentuj bohatera – każda grupa losuje jednego bohatera z lektury.  Następnie rysuje jego portret i opisuje co zepsuł i w jaki sposób.  Prace powinny być kolorowe i twórcze.  Po wykonanej pracy, grupy prezentują swoje plakaty całej klasie.

4.       Notatka do zeszytu

Autor: Paweł Beręsewicz

Tytuł: „Poczet psujów polskich”

Ilustracje: Nikola Kucharska

-Maciek popsuł komórkę, wrzucił ją do zupy.
-Tata Jurek popsuł telewizor, bo wlał do niego farby.
-Dziadek Piotrek popsuł aparat, bo wypuścił go w niebo, przyczepiając do niego balony.
-Pradziadek Józek popsuł żelazko, które wcześniej ubrudzone roztopionymi czekoladkami spadło zza okna na głowę bałwana.
-Prapradziadek Heniek popsuł żyrandol, wyrwał go z sufity, gdy na nim wisiał.
-Praprapradziadek Romek popsuł stetoskop, który wpadł pod koła powozu.
- Prapraprapradziadek Karol popsuł druk w gazecie, gubiąc czcionki.
- syn Maćka, Kacper popsuł robota Hectora, bo kazał mu zamalować bazgroły na ścianie, a zdenerwowany tata wydał komendę robotowi, by ten się wynosił. Hector zrozumiał to polecenie dosłownie i się przepalił.

Zadanie domowe dla "chętnych"

Napisz, co twoi rodzice zepsuli jak byli dziećmi.

Wypożyczyliśmy nową lekturę - Daleki rejs.  Proszę, aby dzieci czytały.  Omówimy w drugiej połowie listopada.