Klasa VIII, język polski 12.10.2024 r.
Temat nr 1 i 2: Nic nie kumam, czym są kolokwializmy.
Temat nr 3: Czy potrzebujemy zróżnicowania języka i kultury językowej?
Cel lekcji:
Zapamiętam, że kolokwializm (inaczej potocyzm) to taki wyraz lub wyrażenie, które jest, a przynajmniej powinno być, stosowane wyłącznie w języku potocznym, czyli w mowie codziennej. Prościej – jest to takie słowo lub słowa, których używamy w rozmowie z kolegą ze szkoły lub pracy, a których unikamy, tworząc pismo urzędowe. Stosowanie kolokwializmów w wypowiedziach oficjalnych, zarówno mówionych, jak i pisanych, jest błędem.
Poznam przykłady kolokwializmów.
Zapisaliśmy sobie definicję kolokwializmów, powiedzieliśmy o różnicy między stylem oficjalnym a potocznym, szukaliśmy argumentów za i przeciw używaniu zwrotów potocznych.
Zrobiliśmy ćwiczenia 1, 2 i 3 na s. 16 w podręczniku.
Zrobiliśmy ćwiczenia 1, 2 i 3 na s. 7 i 8 zeszytu ćwiczeń.
Pracowaliśmy w grupach, objaśniając znaczenie poniższych kolokwializmów:
- biadolić (narzekać, skarżyć się na coś),
- czaić, jarzyć, kapować, kumać (rozumieć coś),
- dogadać się (dojść do porozumienia),
- gadać głupoty (mówić rzeczy bezsensowne),
- kumpel (kolega),
- leżeć do góry brzuchem (odpoczywać),
- mieć doła (być w złym humorze),
- narobić się (napracować się),
- naskrobać coś (napisać coś niestarannie),
- odszczekać coś (odwołać coś),
- pajacować (wygłupiać się),
- paradować przed kimś (pokazywać się komuś),
- pojechać po bandzie (przesadzić, narażając się na przekroczenie granic),
- szaleć z radości (cieszyć się),
- trząść portkami (bać się czegoś),
- walnąć się (pomylić się),
- walić prosto z mostu (mówić wprost),
- wypalić się (wyczerpać swoje siły, zapał, talent w określonej dziedzinie),
- wypaplać coś (przypadkowo zdradzić jakąś tajemnicę),
- zalać robaka (być w stanie alkoholowego upojenia).
Każdy musiał stworzyć i zapisać 5 zdań zawierających co najmniej 5 zwrotów potocznych.
.jpg)
