Klasa VIII WOP z dnia 23.11.2024 r.

Temat: Kampania wrześniowa, cz. 2.

Cel lekcji:

• Uświadomię sobie znaczenia kampanii wrześniowej 1939 roku w kontekście historii Polski i II wojny światowej.
• Poznam przebieg działań zbrojnych oraz kluczowych wydarzeń kampanii wrześniowej.
• Zrozumiem przyczyny klęski wojsk polskich oraz konsekwencje kampanii wrześniowej.

Kampania wojenna – zespół powiązanych operacji wojskowych prowadzonych na określonym obszarze (teatrze działań wojennych) w ramach realizacji wspólnego celu strategicznego.

Jakie znacie inne kampanie? Zastanówcie się i zapiszcie je w zeszycie. 

Notatka w zeszycie

Kampania wrześniowa, znana również jako kampania polska 1939, wojna polska 1939 czy wojna obronna Polski 1939, to obrona terytorium Polski przed atakiem wojsk III Rzeszy (Wehrmacht) i ZSRR (Armia Czerwona). Była to pierwsza kampania II wojny światowej, stanowiąca zarazem początek globalnego konfliktu. Od 3 września 1939 roku Polska, wraz z sojusznikami – Francją i Wielką Brytanią – prowadziła wojnę koalicyjną przeciw Niemcom.

Działania zbrojne trwały od 1 września, gdy doszło do niemieckiej agresji na Polskę, do 6 października 1939 roku, kiedy po kapitulacji Samodzielnej Grupy Operacyjnej „Polesie” pod Kockiem zakończyły się walki regularnych sił Wojska Polskiego z najeźdźcami. 

Naczelnym Wodzem Wojska Polskiego podczas kampanii wrześniowej był marszałek Edward Rydz-Śmigły, a szefem Sztabu Głównego (Naczelnego)– generał brygady Wacław Stachiewicz. 

Ciekawostka 

Bombardowanie Wielunia – jedno z pierwszych wydarzeń II wojny światowej, które miało miejsce 1 września 1939 roku o godzinie 4:40, na kilka minut przed ostrzałem Westerplatte przez niemiecki pancernik Schleswig-Holstein. Niemieckie lotnictwo Luftwaffe przeprowadziło niespodziewany nalot na Wieluń, mimo że miasto nie miało znaczenia strategicznego – nie znajdowały się tam obiekty militarne, ważne szlaki komunikacyjne ani przemysłowe.

Pierwsze bomby uderzyły w szpital pod wezwaniem Wszystkich Świętych, oznaczony symbolem Czerwonego Krzyża. W wyniku bombardowania zniszczono około 75% zabudowy miasta, w tym wiele zabytków, a życie straciło około 2169 mieszkańców spośród 16 tysięcy. Nalot był poprzedzony lotami zwiadowczymi przeprowadzonymi przez niemieckie samoloty pod koniec sierpnia. Atak na Wieluń uznawany jest za przykład terroru wojennego wobec ludności cywilnej.

Dla dociekliwych

Zastanówcie się, dlaczego akurat Wieluń stał się pierwszym celem ataku lotnictwa niemieckiego. Zastanówcie się również, z jakiego powodu rzadko przypomina się, że właśnie to wydarzenie inicjuje II wojnę światową.

Proszę ponownie przeczytać temat w podręczniku i upewnić się, że potraficie;

– wyjaśnić znaczenie terminów: wojna błyskawiczna (Blitzkrieg), „dziwna wojna”, internowanie,

– znacie daty: agresji Niemiec na Polskę (1 IX 1939), wkroczenia Armii Czerwonej do Polski (17 IX 1939),

 – zidentyfikować postacie: Henryka Sucharskiego, Edwarda Rydza-Śmigłego, Stefana Starzyńskiego,

–  podać przykłady szczególnego bohaterstwa Polaków, np. obrona poczty w Gdańsku, walki o Westerplatte, obrona wieży spadochronowej w Katowicach, bitwy pod Mokrą i Wizną, bitwa nad Bzurą, obrona Warszawy, obrona Grodna, bitwa pod Kockiem, obrona Helu,

– wyjaśnić przyczyny klęski Polski we wrześniu 1939 r.

Praca z podręcznikiem s. 8-14.

Zadanie

Na podstawie mapy znajdującej się w podręczniku na stronie 12 stwórzcie kalendarium walk polskiej wojny obronnej. Wskażcie trzy wydarzenia, które waszym zdaniem były najważniejsze podczas kampanii wrześniowej. Uzasadnijcie swój wybór.

Zeszyt ćwiczeń - rozdział 1, ćwiczenia 1-6.

Poza historią 

Oto przykłady innych rodzajów kampanii:

1. Kampania wyborcza – działania prowadzone przez kandydatów lub partie polityczne w celu zdobycia głosów w wyborach.
2. Kampania promocyjna – działania marketingowe mające na celu zwiększenie zainteresowania danym produktem, usługą lub wydarzeniem.
3. Kampania społeczna – akcja mająca na celu zwiększenie świadomości społecznej na temat istotnych problemów, np. zdrowotnych, ekologicznych czy społecznych.
4. Kampania reklamowa – zestaw działań mających na celu promowanie marki lub produktu za pomocą różnych kanałów komunikacji, np. telewizji, internetu czy billboardów.
5. Kampania edukacyjna – działania informacyjne lub szkoleniowe, których celem jest zwiększenie wiedzy na określony temat w społeczeństwie lub wybranej grupie.
6. Kampania fundraisingowa – działania mające na celu zbieranie środków finansowych na konkretny cel, np. charytatywny.
7. Kampania zdrowotna – działania promujące zdrowy styl życia lub profilaktykę chorób, np. szczepień.
8. Kampania ekologiczna – akcja mająca na celu zwiększenie świadomości na temat ochrony środowiska i promowanie działań proekologicznych.
9. Kampania informacyjna – działania mające na celu przekazanie określonych informacji szerokiej grupie odbiorców.
10. Kampania crowdfundingowa – zbiórka pieniędzy w internecie na realizację określonych projektów lub pomysłów.

Ile kampanii przyszło Wam do głowy?

Temat: Podbój Europy przez Hitlera i Stalina.

1.Wojna zimowa

2.Agresja Niemiec na Danię i Norwegię

3.Atak III Rzeszy na Francję

4.Państwo Vichy

5.Bitwa o Anglię

6.Wojna na Bałkanach

Cele lekcji

– wyjaśniacie znaczenie terminów: alianci, bitwa o Anglię

– identyfikujecie postacie: Winstona Churchilla, Charles’a de Gaulle’a

– wskazujecie na mapie obszary zagarnięte przez ZSRS i III Rzeszę do 1941 r.

(wymieniacie państwa, które padły ofiarą agresji sowieckiej oraz niemieckiej do 1941 r.)

– przedstawiacie cele polityki Hitlera i Stalina w Europie w latach 1939–1941

Film edukacyjny

Podręcznik s. 15-21. 

Zeszyt ćwiczeń, rozdział 2, ćwiczenia od 1do 4.