Lekcja Wiedzy o Polsce Klasa 6 Robert Mikołajczyk

Dzień dobry!

Drodzy Rodzice! Na dzisiejszych lekcjach omówiliśmy zasady współpracy i wymagania na lekcjach Wiedzy o Polsce, które zamieściłem poniżej ponoieważ dziennik elektroniczny jest jeszcze nieaktywny.

Rozdałem Uczniom podręczniki do Historii, ale nadal czekamy na zeszyty ćwiczeń więc jak tylko będą dostępne rozdam je w klasie.

Praca Domowa!

1. Zaprojektuj pierwszą stronę w zeszycie używając za wzór wydarzenia/symbole z Historii Polski.

2. Zapisz poniższy temat i lekcje w zeszycie jako notatkę.

Temat: Lekcja organizacyjna. Zasady współpracy i wymagania z Wiedzy o Polsce w klasie 6.

1. Sprawy porządkowe i niezbędnik ucznia

• Podręcznik: „Wczoraj i dziś. Klasa 6” (Nowa Era).

• Zeszyt przedmiotowy: Najlepiej format A4 lub standardowy A5 (w kratkę, minimum 60 kartek), który służy do notatek, osi czasu i wklejek.

• Zeszyt ćwiczeń: Jeśli został zakupiony przez szkołę, będzie używany regularnie na lekcjach i jako praca domowa.

• Aktywność: Plusy za zgłaszanie się i pracę na lekcji (np. 5 plusów = ocena bardzo dobra).

Sprawdziany: Zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem, zawsze poprzedzone lekcją powtórzeniową.

Kartkówki: Z 1, 2 lub 3 ostatnich lekcji, mogą być niezapowiedziane.
 
 
  Praca z mapą i źródłem: Krótkie zadania sprawdzające umiejętności praktyczne.

• Chronologia: Sprawne posługiwanie się wiekami, erami (p.n.e. i n.e.) oraz zaznaczanie wydarzeń na osi czasu.

• Praca z tekstem źródłowym: Czytanie dawnych dokumentów, listów lub kronik ze zrozumieniem.

• Praca z mapą historyczną: Wskazywanie granic państw, tras wypraw odkrywców i miejsc najważniejszych bitew.

• Związki przyczynowo-skutkowe: Umiejętność wyjaśnienia, dlaczego coś się wydarzyło i jakie były tego efekty.

2. Warunki oceniania (PSO – Przedmiotowy System Oceniania)

Nauczyciel przypomina, za co można otrzymać oceny w nowym roku szkolnym:

3. Co Was czeka w klasie 6? (Spis treści i epoki)

Omówienie zgadnień w podręczniku, którymi będziemy się zajmować w tym roku szkolnym.

4. Kluczowe umiejętności na ocenę

W klasie 6 nauczyciel będzie wymagał czegoś więcej niż tylko pamiętania dat:

• Chronologia: Sprawne posługiwanie się wiekami, erami (p.n.e. i n.e.) oraz zaznaczanie wydarzeń na osi czasu.
• Praca z tekstem źródłowym: Czytanie dawnych dokumentów, listów lub kronik ze zrozumieniem.
• Praca z mapą historyczną: Wskazywanie granic państw, tras wypraw odkrywców i miejsc najważniejszych bitew.
• Związki przyczynowo-skutkowe: Umiejętność wyjaśnienia, dlaczego coś się wydarzyło i jakie były tego efekty.