SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

 Temat: W folwarku szlacheckim.  Cel zajęć: – dowiesz się, jakie elementy wchodziły w skład folwarku szlacheckiego, – zrozumiesz, na czym polegała gospodarcza działalność szlachty, – poznasz pojęcia: folwark, dwór, pańszczyzna, lamus, spichlerz, spław wiślany, – poznasz zasady funkcjonowania parlamentu w III RP; zrozumiesz pojęcia: władza ustawodawcza, sejm, senat, poseł , senator, parlamentarzysta, Zgromadzenie Narodowe, izba niższa i wyższa parlamentu;  – zrozumiesz znaczenie wyrażeń-   „odłożyć coś do lamusa” –  uznać coś za przestarzałe lub niepotrzebne , „wyciągnąć coś z lamusa” – przypomnieć coś zapomnianego.  Praca samodzielna podczas lekcji. Każda praca zostanie oceniona. 1. Wykorzystując terminy poznane podczas ostatnich dwóch tygodni ułóż do nich pytania (11) tworząc krzyżówkę, której hasłem jest pańszczyzna. Terminy : herb,  przywilej, konstytucja, pospolite ruszenie, demokracja szlachecka, izba poselska, magnateria,magnat, gołota, ...

 Rozpoczęcie zajęć - sprawdzenie obecności i zadania domowego.  Temat : Pisownia wyrazów z u.  Podręcznik str. 194  Ćw. 1 Zadanie polega na uzupełnieniu brakujących wyrazów z podanymi cząstkami , które zawierają u np. staruszek , dzidziuś, kapelusz , pakunek itd. Uczniowie zapisują wszystkie wyrazy w zeszytach, a nauczyciel na tablicy. Podkreślają zakończenia wyrazów. Wyjaśnienie zasad pisowni powyższych wyrazów : RAMKA str. 194  Ćw.2 str. 195 - nauczyciel odczytuje głośno tekst , następnie czytają go ponownie uczniowie. Dzieci  wymieniają wszystkie wyrazy z u. Sporządzają tabelkę i wpisują je do odpowiedniej rubryki:  - u na końcu wyrazu - u na początku wyrazu  - wyraz zakończony na - uje , -ując , - unek , -ura , -uś itp.  Nauczyciel rysuje tabelkę również na tablicy. Ćw. 3 str. 195 : Uczniowie  podają przykłady wyrazów z zakończeniami podanymi w tabelach.  Kolejne zadania uczniowie wykonują w zeszycie ćwiczeń - str. 60. Na lek...

 Temat: 21 lutego - Dzień języka ojczystego. 1. Łamańce językowe. 2. Udział w aktywnościach przygotowanych z okazji Dnia języka ojczystego. Temat: Przymiotnik - najlepszy przyjaciel rzeczownika. 1.      Tworzymy listę swoich dobrych cech używając liter naszego imienia.   Każdy uczeń zapisuje w zeszycie swoje imię pionowo drukowanymi literami i do każdej litery pisze jedną pozytywną cechę, którą może określić swoją osobę. Np.: I – inteligentna Z – zaradna A – ambitna 2.      Na jakie pytania odpowiadają napisane przez nas cechy? ·        Jaki? ·        Jaka? 3.      Przymiotnik – karta graficzna (wklejamy do zeszytu) 1.      Notatka do zeszytu: PRZYMIOTNIK  - to część mowy nazywająca cechy i właściwości ludzi, rzeczy, zjawisk (np. kształt, kolor, wielkość). Najczęściej określa rzeczownik. Odpowiada na pytania: jaki?...

   Temat: Zadania ze skali mapy i wielkości przedstawionych obszarów. Zadania ze skalą:  2. Obliczanie odległości rzeczywistej (w terenie)   Na mapie w skali 1:5000000 odległość z Poznania do Warszawy wynosi 6 cm. Ile to jest km w rzeczywistości?  6 cm x 5000000 = 30000000 cm = 300 km 3. Zamiana skal:  Zamienić skalę  liczbowa  1:5000000 na skalę  mianowaną  1cm ---- 5000000 cm  1cm ---- 50000 m 1cm ---- 50 km  Czyli 1cm na mapie odpowiada 50 km w rzeczywistości Zamienić skalę mianowaną 1 cm --- 20 km na skalę liczbową  1cm ---- 20 km 1cm ---- 20000 m 1cm ---- 2000000 cm  Czyli  skala liczbowa 1:2000000 4. Obliczanie odległości na mapie:  Odległość z Zakopanego do Wojnic wynosi 20 km. Ile to będzie cm na mapie w skali 1:1000000?  20 km = 20000 m = 2000000 cm  2000000 cm : 1000000 = 2 cm  Obliczanie skali mapy:  Odległość z Warszawy do Rimini wynosi 1800 km. Jaka jest skala mapy na której ...

 Temat: Zadania ze skali mapy i wielkości przedstawionych obszarów. Zadania ze skalą:  2. Obliczanie odległości rzeczywistej (w terenie)   Na mapie w skali 1:5000000 odległość z Poznania do Warszawy wynosi 6 cm. Ile to jest km w rzeczywistości?  6 cm x 5000000 = 30000000 cm = 300 km 3. Zamiana skal:  Zamienić skalę liczbowa 1:5000000 na skalę mianowaną 1cm ---- 5000000 cm  1cm ---- 50000 m 1cm ---- 50 km  Czyli 1cm na mapie odpowiada 50 km w rzeczywistości Zamienić skalę mianowaną 1 cm --- 20 km na skalę liczbową  1cm ---- 20 km 1cm ---- 20000 m 1cm ---- 2000000 cm  Czyli  skala liczbowa 1:2000000 4. Obliczanie odległości na mapie:  Odległość z Zakopanego do Wojnic wynosi 20 km. Ile to będzie cm na mapie w skali 1:1000000?  20 km = 20000 m = 2000000 cm  2000000 cm : 1000000 = 2 cm  Obliczanie skali mapy:  Odległość z Warszawy do Rimini wynosi 1800 km. Jaka jest skala mapy na której ta odległość wynosi 9cm? ...

 temat: Maria Skłodowska - Curie - polska noblistka 2h 1. Niezwykle zdolna uczennica. 2. Odkrycia i nagrody. 3. Poświęcenie dla nauki. 4. Polscy nobliści. 5. W warsztacie u Marii Skłodowskiej - curie:  Wykonanie doświadczeń z elementami eksperymentów naukowych na lekcji. ad. 1 Prezentacja Prezentacja - na lekcji Notatka: Polon – pierwiastek chemiczny odkryty przez Marię Skłodowską-Curie; jego nazwa pochodzi od słowa Polska.  Rad – pierwiastek chemiczny, który okazał się przydatny w medycynie.  Nagroda Nobla to najważniejsze wyróżnienie za osiągnięcia naukowe w dziedzinie fizyki, chemii, medycyny, literatury, a także za działalność na rzecz pokoju na świecie.  Laureat to zdobywca nagrody lub zwycięzca konkursu. Maria Skłodowska-Curie urodziła się w 1867roku w Warszawie. Po ukończeniu szkół pracowała jako nauczycielka. Potem wyjechała na studia do Paryża. Po ukończeniu studiów wyszła za mąż za Piotra Curie. Razem odkryli promieniotwórcze pierwiastki-polon...

 temat: Sprawdzian z wiedzy. temat: Józef Piłsudski i niepodległa Polska. 1. I wojna światowa. 2. Polacy podczas wojny. 3. Polska odzyskuje niepodległość. Prezentacja na lekcje notatka strona 117 (podsumowanie tematu) na lekcji wykonaliśmy ćw. 1,2,4,5,6,7/70-71 do domu ćw. 8/72