SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

 Temat: Adam Mickiewicz - poeta zapatrzony w tradycję. Podręcznik, 196 1. Uczniowie zapoznają się z życiorysem Mickiewicza i uzupełnią tabelkę. Muzeum Mickiewicza w Nowogródku                                                           Adam Mickiewicz Temat: Śladami obyczajów szlacheckich - polowanie na niedźwiedzia. 1. Ciche czytanie utworu "Polowanie" fr. "Pana Tadeusza". 2. Odpowiedzi na zadania 2 i 3 s. 201 3. Zadanie domowe dla chętnych: zadanie 5,s.201 Temat: Niezwykły koncert Wojskiego - omawiamy fr. "Pana Tadeusza". Podręcznik, s.204 Róg myśliwski Zygmunta III, wykonany z ostatniego tura żyjącego w Polsce                                          1. Ciche  czytanie tekstu na temat sygnałów myśliwskich i gry na rogu. ...

 Temat: Żywe i martwe prawdy, czyli spór światopoglądowy w IV części "Dziadów" Adama Mickiewicza. Podręcznik, s.119 Analiza poglądów Gustawa i księdza Temat: O romantycznym podróżowaniu w "Sonetach krymskich" Adama Mickiewicza. Analiza sonetów "Burza" i "Bakczysaraj", s. 139 w podręczniku 1. Powtórzenie wiadomości o sonecie. 2. Analiza sonetów. 3. Zadanie domowe: Zadanie 6. s.140 Proszę przeczytać fr. "Konrada Wallenroda" umieszczone w podręczniku.

  Temat: Jak pokonać Czarny Młyn?   Podr. s. 377- 382, zad. 1-3.    1.Przypomnienie cech baśni jako gatunku – notatka graficzna 2. Jakie baśnie znamy?   3.  Czytanie tekstu „W sercu Czarnego Młyna”. 4.  Omówienie elementów świata przedstawionego w tekście. 5. Charakteryzowanie bohaterów Temat: Adam Mickiewicz - poeta zapatrzony w tradycję. Zapoznanie z sylwetką Adama Mickiewicza i uzupełnianie notatki biograficznej na postawie obejrzanego filmu. Temat będzie kontynuowany za tydzień. Zadanie domowe: Zadanie 4, str. 382 Cyztaj lekturę - omawiamy 29 marca.

 Temat:  Warto być dokładnym - baśń o trzech świnkach. 1. Wspólne czytanie baśni o trzech małych świnkach - podręcznik str. 140-142. 2. Zadanie 1, str. 142 - wspólnie w zeszytach. 3. Zadanie 2, str. 143 - wspólnie w zeszytach. 4. Zadanie 3, str. 143 - wspólnie, ustnie w klasie. 5. Rozmowa, kto opowiada wydarzenie w przeczytanej baśni.  Notatka do zeszytu: NARRATOR - to osoba która opowiada o wydarzeniach w książce, baśni, opowiadaniu, dziele literackim. 6. Zadanie 6, str. 143 - wspólnie w klasie. Temat: Odmiana rzeczownika przez przypadki. 1. Powtórzenie wiadomości o rzeczowniku. 2. Notatka do zeszytu: Rzeczowniki odmieniają się przez przypadki.   Jest ich 7. 3. Notatka graficzna: 4. Wspólne odmienienie przez przypadki słowa "drzewo". Zadanie domowe: Odmień przez przypadki swoje imię.

Temat: Dziennik Miziołka – omawiamy lekturę Joanny Olech „Dynastia Miziołków”.   1.        Szybki test sprawdzający wiedzę z przeczytanej lektury – wspólnie w klasie ( https://learningapps.org/display?v=puvsxipdc21 ) – rozwiązaniem jest imię i nazwisko autorki lektury. 2.        Refleksje po przeczytaniu lektury. 3.        Świat przedstawiony w lekturze: Dynastia – ród, rodzina, familia, krewni, klan. Dziennik – omówienie notatki graficznej z poprzedniej lekcji. ·        Czas akcji: bliżej niekreślony, przełom XiX i XX wieku, akcja dzieje się w ciągu jednego roku ·        Miejsce akcji: wspólnie na tablicy, potem wpisywanie do zeszytu ( https://learningapps.org/display?v=p7tso08y221 ) ·        Bohaterowie: https://learningapps.org/display?v=pbbor1ahn21   ·    ...