SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

 Temat: Życie codzienne w PRL. Odbudowa kraju. Rozwój kultury, sztuki i nauki. Zadanie domowe: napisać ciekawą/humorystyczną historię na temat życia w PRL, bazując na wspomnieniach członków naszej rodziny.

 Temat: Pierwsze wolne elekcje  w Rzeczpospolitej. Krótki opis sytuacji w Europie w XVI wieku. Zadanie domowe - przeczytać tekst od strony 76 do 79 (zapamiętać nowe pojęcia: wolna elekcja, demokracja szlachecka, interrex, artykuły henrykowskie, pacta conventa). Praca pisemna - zadanie 5 na str 79 z podręcznika.

 Temat: Nowe państwa w średniowiecznej Europie. Konflikt papiestwa z cesarstwem w XI/XII wieku. Zadanie domowe: przeczytać tekst w podręczniku od strony 114 do 121. Praca pisemna - zadanie 3 str. 118 i zadanie 3 str 121 z podręcznika

 Lekcja 71/72 Temat: Jaki utwór nazywamy bajką? Lekcje były prowadzone w aplikacji Genially.  Poniżej są linki do zajęć.  Proszę wskane notatki przepisać do zeszytu. https://view.genial.ly/604fd840954ca10d9ca1d4f9/presentation-jaki-utwor-nazywamy-bajka?fbclid=IwAR0nX8vEreeHwkEEBqjqGT0d4boRncaF2gx4cC91BkI0RlJc2fJvP3WJPY4 Podręcznik, str. 223, przeczytaj i wysłuchaj: KRUK I LIS:  https://www.youtube.com/watch?v=pVP6qAqCp68 LIS I KOZIEŁ:  https://www.youtube.com/watch?v=GvVv047aPoQ PSZCZOŁA I SZERSZEŃ:  https://www.youtube.com/watch?v=thJYF8Gwn54 SYN I OJCIEC:  https://www.youtube.com/watch?v=RHBZ1kwnZXU TRZCNA I OLIWKA:  https://www.facebook.com/Inokotan/videos/217169676290160 Zadanie 1a, str. 226, praca w klaie z uczniami. PRACA DOMOWA Zadanie 1b, str. 226, w zeszycie. Lekcja 73 Temat: Sprawdzian wiadomości z nieodmiennych części mowy.

Lekcja 71 Temat: Ofiarność wobec ojczyzny ukazana w wierszu Jana Lechonia pt. "Przypowieść". Podręcznik, s. 234- 235 Polacy walczyli poza granicami Polski w różnych okolicznościach historycznych - okres napoleoński, Wiosna Ludów, okres wojen światowych. Czy obecnie Polacy walczą lub prowadzą operacje pokojowe? https://www.unic.un.org.pl/misje_pokojowe/polacy.php   https://view.genial.ly/5ec2a1a02106c10d1683107d/social-horizontal-post-jan-lechon-przypowiesc Wiersz ma cechy przypowieści. Przypowieść, inaczej parabola to utwór narracyjny o charakterze moralizatorskim, w którym wydarzenie jest opowiedziane nie ze względu na atrakcyjność fabuły czy postaci, ale jako przykład służący zilustrowaniu prawd uniwersalnych lub moralnych. Definicja pochodzi z podręcznika, s.357 W wierszu Jana Lechonia "Przypowieść" ukazany jest żołnierz, który walczy, mimo, iż nikt nie podziękuje mu, nikt się nie odwdzięczy za jego ofiarność, walkę, waleczność. Ukazane ...

  Temat: Inny nie znaczy gorszy . Zadanie 3. W zeszycie: Wróble naśmiewały się z Zielonego Psa. Dokuczały mu. Nie zaakceptowały jego odmiennego koloru. To dowodzi tego, że nie są tolerancyjne wobec odmienności innych. Koty zaakceptowały Zielonego Psa, nie przeszkadzał im jego kolor mimo iż chciały go zmyć.   Zielonemu Psu w ogóle nie przeszkadzał jego kolor i jak sam przyznał, zielony kolor przeszkadza tylko innym, nie jemu.   Temat: Poznajemy czasownik . Podręcznik, s.237- 240     Zadanie 1 s.237(ustnie) Zadanie 3 s.238 Nie martw się mamo, szybciutko siadam do lekcji. Naprawdę nie ma dużo zadane. Przyszedłem tak późno, bo padał deszcz. Wszyscy siedzieliśmy w szałasie, żeby się nie   przeziębić. Tak, tak, miałaś rację. Następnym razem nie zapomnę do ciebie zadzwonić. Zeszyt ćwiczeń strona 85 – 89 Ćwiczenie 3: Zamachną ć się, wycelowa ć , szepną ć , wejś ć, bie c, wieź ć Wzią ć , mó c , wytrze ć , pójś ć , znaleź ć , wieś ć ...

  Temat: Rodzaje podmiotów w zdaniu. Podręcznik, s.247-24 Notatka: Podmiot  jest  częścią zdania , która  nazywa wykonawcę czynności  wyrażonej  orzeczeniem . Aby wskazać w zdaniu podmiot, należy najpierw odszukać  orzeczenie , a następnie zapytać,  kto  lub  co  wykonuje czynność.   Rodzaje podmiotów: 1.  Podmiot gramatyczny  najczęściej wyrażony jest rzeczownikiem lub zaimkiem rzeczownym w mianowniku. Małgosia  namalowała obraz.  Ona  ma prawdziwy talent. 2.  Podmiot logiczny  przyjmuje formę dopełniacza. Występuje wtedy, gdy  orzeczenie  mówi o przybywaniu, ubywaniu, braku lub nadmiarze czegoś. Ubyło  wody  w rzece. W kasie brakuje  pieniędzy . Nie ma  zgody  w narodzie. Z podmiotem logicznym mamy do czynienia również wtedy, gdy jest wyrażony rzeczownikiem w dopełniaczu w połączeniu z liczebnikiem. Troje uczniów  wzięło udział w ...