Posty

klasa 2 a - 28/03/2020

Temat: Świat dawniej i dziś. Ćwiczenia cz. 3 str. 20 -21 Temat: Stolice   Polski. Podręcznik str. 14 Ćwiczenia cz. 3 str. 22 - 23 Temat: Rzeczownik. Notatka do zeszytu. Rzeczowniki to nazwy ludzi, zwierząt, roślin i rzeczy. Odpowiadają na pytania: kto to ? co to? Podręcznik str. 72 - 73 Ćwiczenia str. 24-25 Temat: Co już potrafię ? Ćwiczenia str. 26 - 27

klasa 2b proszę wysłać mi imiei nazwsko jakie mają Państwo na messenger fb . Tworzymy grupę aby łatwiej było Państwu z komunikacją

Tematy: 1." Tymek i Mistrz pomagają królewiczowi"- czytanie ze zrozumieniem komiksu.                                                             Podręcznik strona 30 -31 przeczytaj komiks odpowiedz w zeszycie na pytanie 1, 2,3 strona 31. Odpowiadamy całym zdaniem . np. Królewicz cierpiał na ….       Tymek zaproponował królewiczowi.....       Moje sposoby na nudę i lenistwo to... 2.3. "Zabawa w sklep"-świat nas ciągle zaskakuje.   Podręcznik strona 36-38 Przeczytaj czytankę. Odpowiedz na pytania 1,2,3, strona 38. Pamiętaj o budowaniu zdań ( wielka litera na początku, kropka na końcu zdania. Jeśli wyliczamy stawiamy przecinki. 4. W świecie informacji. Podręcznik strona 40 . Przeczytaj zagadki i odpowiedz na nie w zeszycie ćwiczenia pol.- społ. część 3 ćwiczenie 3 strona 47 Praca domowa ćwic...

Klasa 4a,język polski z 28 marca

Obraz
Dzień dobry wszystkim. Mam nadzieję, że wszyscy jesteście bezpieczni  i zdrowi. Chciałam na początku przypomnieć o zaległych pracach domowych. Oczywiście oceny będą także wystawiane na bieżąco za wasze prace.  Można je do mnie przysyłać cały czas w postaci skanu lub zdjęcia na adres mailowy: jola-golec45@wp.pl, na messengera lub na WhatssApp, lu po prostu na numer tel. 085 740 3666, jak jest Państwu wygodniej. Dla mnie to nie ma znaczenia, tylko proszę podpisać swoje prace. Jeśli ktoś che aby jego praca domowa była widoczna na stronie szkoły potrzebna jest zgoda i podpis rodzca. Proszę także pamiętać, że jeśli mają państwo jakieś pytania lub wątpliwości odnośnie lekcji jestem do Państwa dyspozycji zazwyczaj po godz.17. W związku z przedłużającą się kwarantanną proszę, żeby wszyscy przeczytali "Akademię Pana Kleksa" na następny tydzień. Dzisiejsze tematy lekcji: 1 Temat: Co nazywa przymiotnik i jak się odmienia?  Podręcznik, s.208-210. Przymiotnik jest...

28.03., 5a, Temat:Czego oczekuje i o czym marzy niepełnosprawna Ola.

podręcznik str. 229-235 1.Zapoznanie się z opowiadaniem Tomasza Małkowskiego ,, Przeprowadzka. 2. Tworzenie logicznych, semantycznie pełnych i uporządkowanych wypowiedzi. 3. Na podstawie tekstu odpowiedz na pytania , ćw.1 str. 234, ćw.2,3 str. 235. 4. Napisz, jakie wydarzenie z twojego życia wpłynęło ,że zmieniłeś spojrzenie na siebie i innych.

klasa 2b . Kochani uworzymy klasę na messenger na fb . Proszę o imię i nazwisko sms na mój numer tel. Pilne

klasa 2b tematy i lekcje chce umieszczać na naszej klasie na messenger na fb , gdyż ułatwi nam to pracę.  Proszę o informację zwrotną na numer na który wysyłam sms. W klasie 3 super to działa. Mogę  tam zamieszczać linki do filmików.

28.03. Temat: Test próbny .

Przeczytaj uważnie tekst, a następnie własnymi słowami odpowiedz na pytania w części I, II i III. Odpowiadaj wyłącznie w języku polskim. maksymalna liczba punktów: 100 Sztuczna pszczoła ocali ludzkość przed głodem? Pszczół jest na świecie coraz mniej. Czy mogą je zastąpić roboty-zapylacze? Jedno z takich urządzeń powstało właśnie na Politechnice Warszawskiej. 1. Wielka plantacja czosnku. Kiedy zakwita, pole wygląda jak ciągnące się w dal wąskie pasy zieleni pełne smukłych, żółtych kwiatów. Nad jednym z takich żółto-zielonych pasów sunie powoli półmetrowy robot. Kółkami rozkraczył się po obu stronach grządki, a nad kwiatami przesuwa dziwne urządzenie, które wygląda jak witka z kolorową miotełką na końcu. Robot delikatnie omiata nią każdy kwiat, jakby próbował go połaskotać. – Nie połaskotać, tylko zapylić – mówi z uśmiechem dr Rafał Dalewski z Politechniki Warszawskiej, konstruktor pierwszej polskiej „sztucznej pszczoły”, której umiejętności testowane były właśnie na uprawach czosnku or...

28.03., 1/2 LO, Temat: Powiedz ,, Nie ,, ! mowie nienawiści

Temat: Powiedz ,, Nie,, mowie nienawiści. https://www.youtube.com/watch?v=poPCVXHbJW0 1. Napisz skojarzenia rozpoczynające się na każdą  kolejną literę wyrazu,, nienawiść,, ( w przypadku liter ,,ś,, i ć możesz zastąpić ja wyrazami rozpoczynającymi się od litery s i c. 2.  Analiza i interpretacja wiersza wymaga znajomości podstawowych pojęć. Zdefiniuj określenie: podmiot liryczny, adresat liryczny, bohater liryczny.   Podmiot liryczny  – to osoba mówiąca w wierszu, o swoich odczuciach, przeżyciach, refleksjach.  Adresat liryczny  – to osoba, do której kierowany jest utwór; odbiorca.  Bohater liryczny  – to postać, do której podmiot liryczny kieruje swój monolog, może występować w wierszu w 3 osobie l. poj. Kto jest podmiotem lirycznym, bohaterem i adresatem lirycznym wiersza?   Podmiotem lirycznym  jest osoba dojrzała, doświadczona, o czym może świadczyć jej wiedza na temat nienawiści – zna ją dobrze, wie do czego jest zdolna...