SZKOŁA POLSKA W WATERFORD

Rozpoczęcie zajęć , sprawdzenie obecności i zadania domowego.  Przypominamy też , o czym mówiliśmy na ostatnich lekcjach - obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. W związku z tym omawialiśmy historię Vashti , bohaterki książki Petera H. Reynoldsa ,,Kropka." Obiecałam uczniom , że pokażę im filmik o Vashti.  W sobotę 9 września nie starczyło na to czasu , więc lekcje rozpoczynamy od obejrzenia krótkiego filmu dziewczynce. Głównym przesłaniem tej historii , jak również Dnia Kropki, jest to , aby wierzyć w siebie, nigdy się nie poddawać , próbować  nowych rzeczy. Jest to bowiem święto kreatywności i fantazji , a także wiary w to , że można , a nawet trzeba rozwijać swoje talenty.  Wprowadzenie do nowego tematu lekcji i zapisanie go na tablicy przez nauczyciela  i w zeszytach przez uczniów.  Temat :  Zachwyt nad światem i pochwała życia w wierszu ,, Preludium" Jana Lechonia.  Podręcznik str. 10 1 .Uczniowie czytają utwór w ciszy , a następnie nauc...

  Przypomnieliśmy sobie terminy związane z wyborami (sztab wyborczy,  program, komisja wyborcza, lokal wyborczy, lista do głosowania, karta do głosowania, kampania wyborcza, okręgowa komisja wyborcza, czynne i bierne prawo wyborcze). Następnie wytłumaczyliśmy sobie,na czym polegają  wybory pięcioprzymiotnikowe  (wybory powszechne, równe, bezpośrednie, tajne i proporcjonalne). Zajrzeliśmy do wybranych fragmentów ustawy Kodeks wyborczy:)

  Na pierwszej lekcji uczniowie wzięli udział w przedstawieniu " Smerfy".  Temat: Opowieść o mitycznych początkach świata. Podręcznik, s. 14 „Bogowie i ludzie”. 1. Zapoznanie się z tekstem.  2. Uczniowie ustnie opowiadają mit o powstania świata.   W domu proszę o : Uzupełnienie kart pracy. Wykonanie zadania 2 ze strony 20 w zeszycie przedmiotowym. Temat: Źródła i znaczenie związków frazeologicznych. Podręcznik, s. 36 ( informacje wstępne) Polskie  związki frazeologiczne   wywodzą się z różnych źródeł. Dla wielu z nich genezę stanowi mitologia i kultura antyczna (np. koń trojański, syzyfowa praca, pięta Achillesa, puszka Pandory, nić Ariadny, czy stajnia Augiasza). Niektóre   frazeologizmy  mają swój początek w Biblii (np. strój Adama, hiobowe wieści, chrystusowy wiek, judaszowe srebrniki, salomonowy wyrok, zakazany owoc, plagi egipskie). Istnieją też  związki frazeologiczne , które wynikają z konkretnych wydarzeń historycznych (np. kośc...

  Temat: Pieśń nad Pieśniami poematem o miłości. Podręcznik, s. 44 Na lekcji uczniowie odczytują fragment  Pieśni nad pieśniami  i interpretują go jako poemat miłosny o charakterze symbolicznym. Wstępem do rozmowy o biblijnym poemacie miłosnym była piosenka Ireny Santor  Odrobinę szczęścia w miłości  oraz pogadanka o młodzieńczym rozumieniu miłości. https://www.youtube.com/watch?v=QHYf4666Yxc Uczniowie opisują wygląd Oblubienicy I Oblubieńca. Wyjaśnienie w Słowniku symboli znaczenia słów: Jeleń t o rącze i szlachetne zwierzę o wspaniałym porożu uchodzi za króla europejskich lasów. Opatrzność wyposażyła go w broń – poroże. Przy jego użyciu jeleń stacza liczne walki ze swymi rywalami. W walkach tych starożytność widziała obraz walki między światłością a ciemnością, między potęgami dobra i zła, a w rogach – obraz promieni świetlnych. Przez to jeleń stał się symbolem światłości. Prorok Habakuk w modlitwie uwielbienia używa wyrażenia „róg” w znaczeniu „promienie”. J...

Rozpoczęcie zajęć - sprawdzenie obecności i zadania domowego - zabrałam  kilka zeszytów do sprawdzenia. Przypominam , że uczniowie mieli napisać co najmniej 5 zdań na temat : Mój ulubiony wakacyjny dzień ( część uczniów napisała już ten tekst w czasie lekcji , kto nie zdążył , miał dokończyć w domu )  Temat:  Międzynarodowy Dzień Kropki - święto kreatywności i fantazji.   Wprowadzenie do tematu - nauczyciel mówi dzieciom, iż dzień ten został ustanowiony na podstawie książki ,,The Dot" czyli ,,Kropka" Petera H. Reynoldsa.  Notatka do zeszytu :  1. Święto naszych talentów.  2. Bazuje na książce Petera H. Reynoldsa ,,Kropka" 3. Dziewczynka imieniem Vashti , bohaterka tej powieści dla dzieci , nie wierzy , że potrafi rysować.  Nauczyciel prosi uczniów , by narysowali w zeszytach duży prostokąt - jest to biała, czysta kartka , formatu A4, którą pani od plastyki dała Vashti i poprosiła , aby dziewczynka coś narysowała. Zniecierpliwiona mała bohater...

  Rozpoczęcie zajęć - sprawdzenie obecności i zadania domowego - w następną sobotę zabiorę kilka zeszytów do sprawdzenia. Przypominam , że uczniowie mieli napisać co najmniej 5 zdań na temat : Mój ulubiony wakacyjny dzień.  Temat: Międzynarodowy Dzień Kropki - święto kreatywności i fantazji.  Wprowadzenie do tematu - nauczyciel mówi dzieciom, iż dzień ten został ustanowiony na podstawie książki ,,The Dot" czyli ,,Kropka" Petera H. Reynoldsa.  Notatka do zeszytu :  1. Święto naszych talentów.  2. Bazuje na książce Petera H. Reynoldsa ,,Kropka" 3. Dziewczynka imieniem Vashti , bohaterka tej powieści dla dzieci , nie wierzy , że potrafi rysować.  Nauczyciel prosi uczniów , by narysowali w zeszytach duży prostokąt - jest to biała, czysta kartka , formatu A4, którą pani od plastyki dała Vashti i poprosiła , aby dziewczynka coś narysowała. Zniecierpliwiona mała bohaterka od niechcenia maluje na środku kartki niedbałą kropkę.  Uczniowie robią to samo w ...

J. polski, klasa 5c- 9.09.2023 Temat: Międzynarodowy Dzień Kropki Aktywności związane z Dniem kropki Temat: Jakie tajemnice kosmosu czekają na odkrycie? Podręcznik str. 12 1.        Mapa myślowa: kosmos, wszechświat 2.        Odpowiedź na pytanie: Dlaczego patrzysz w niebo? https://www.youtube.com/watch?v=jhB2Nl9iy3k 3.        Zadanie 2 i 3, str.13– w zeszycie, praca wspólna w klasie. 4.        Ciekawostki: ·        http://space-start.net/en/iss-2.html widok ziemi z ISS ·        https://isstracker.pl/iss/na-zywo?lang=pl ·        http://space-start.net/en/sounds-of-space.html   dźwięki z kosmosu   5.        Zadanie domowe Zadanie 5, str. 13 - w zeszycie Temat: Utrwalamy  pisownię wyrazów z  ó, rz, ż, ch ...